基本解釋

◎ 習(xí)尚 xíshàng
[common practice custom] 習(xí)俗

近義詞

風(fēng)氣、風(fēng)尚

英文翻譯

1.common practice; custom

詳細(xì)解釋

(1).猶風(fēng)尚。 宋 曾鞏 《送江任序》：“至則宮廬、器械、被服、飲食之具，土風(fēng)、氣候之宜，與夫人民謡俗、語(yǔ)言、習(xí)尚之務(wù)，其變難遵而其情難得也。” 清 顧炎武 《日知錄·騎》：“ 古公 之國(guó)，鄰于 戎 翟 ，其習(xí)尚有相同者。” 魯迅 《且介亭雜文二集·＜死魂靈百圖＞小引》：“這是那時(shí) 俄國(guó) 文藝家的習(xí)尚：總喜歡帶點(diǎn)教訓(xùn)的。”
(2).猶崇尚。 宋 司馬光 《論風(fēng)俗札子》：“竊見(jiàn)近歲公卿大夫，好為高奇之論，喜誦 老莊 之言，流及科場(chǎng)亦相習(xí)尚。” 明 胡應(yīng)麟 《少室山房筆叢·九流緒論上》：“道家習(xí)尚玄虛，蔑棄禮教。”

成語(yǔ)（Idiom）：習(xí)尚（xí shàng）

發(fā)音（Pronunciation）：xí shàng

基本含義（Basic Meaning）：指人們?cè)谛袨椤⒀哉劇⒋┲确矫孀非髸r(shí)尚、習(xí)慣的風(fēng)尚。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：習(xí)尚是由“習(xí)”和“尚”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。習(xí)指習(xí)慣、風(fēng)俗，尚指追求、崇尚。這個(gè)成語(yǔ)指的是人們?cè)谛袨椤⒀哉劇⒋┲确矫孀非髸r(shí)尚、習(xí)慣的風(fēng)尚。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：習(xí)尚常用于描述人們追求時(shí)尚、崇尚新潮事物的行為。可以用來(lái)表達(dá)個(gè)人對(duì)時(shí)尚的追求，也可以用來(lái)批評(píng)盲目追求時(shí)尚的行為。

故事起源（Story Origin）：習(xí)尚的故事起源于《左傳·襄公十三年》。當(dāng)時(shí)，齊國(guó)國(guó)君襄公追求時(shí)尚，嘗試引進(jìn)了一種新的服飾風(fēng)格。然而，這種風(fēng)尚并沒(méi)有得到齊國(guó)百姓的認(rèn)同，反而引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題。從而形成了“習(xí)尚”的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，習(xí)和尚。習(xí)在前，尚在后。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直追求時(shí)尚，總是穿著最新款的衣服，真是個(gè)習(xí)尚之人。

2. 這種行為違背了傳統(tǒng)習(xí)尚，引起了社會(huì)的不滿。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將習(xí)尚與追求時(shí)尚的意義聯(lián)系起來(lái)，形成記憶聯(lián)想。例如，可以想象一個(gè)人在追求時(shí)尚的過(guò)程中，習(xí)慣了尚新潮的風(fēng)尚。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與時(shí)尚相關(guān)的成語(yǔ)，如“時(shí)興”、“潮流”等，以擴(kuò)大詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡習(xí)尚的衣服，每次都會(huì)買最新款的。

2. 初中生：作為年輕人，我們應(yīng)該有自己的習(xí)尚，但也要注意不盲目追求時(shí)尚。

3. 高中生：習(xí)尚是一種文化現(xiàn)象，反映了社會(huì)的進(jìn)步與變化。

4. 大學(xué)生：在追求習(xí)尚的同時(shí)，我們也要保持自己的獨(dú)立思考能力，不被時(shí)尚束縛。