基本解釋

亦作“ 馮式 ”。謂憑倚車前橫木。《左傳·僖公二十八年》：“君馮軾而觀之。”《史記·孟嘗君列傳》：“天下之游士馮軾結靷西入 秦 者，無不欲彊 秦 而弱 齊 。”《漢書·酈食其傳》：“ 韓信 聞 食其 馮軾下 齊 七十餘城，乃夜度兵 平原 襲 齊 。” 顏師古 注：“馮讀曰憑。憑，據(jù)也。軾，車前橫板隆起者也。云憑軾者，言但安坐乘車而游説，不用兵眾。”《漢書·王吉傳》：“大王不好書術而樂逸游，馮式樽銜，馳騁不止。”

成語（Idiom）：馮軾（fēng shì）

發(fā)音（Pronunciation）：fēng shì

基本含義（Basic Meaning）：形容人的才能或學問出眾，能夠給人以啟發(fā)和教誨。

詳細解釋（Detailed Explanation）：馮軾是由“馮”和“軾”兩個字組成的成語。其中，“馮”表示馮矩，是古代有名的文學家和教育家；“軾”表示車轅上的橫木，用來支撐車輛和傳遞力量。馮軾這個成語形容一個人的才能或學問出眾，能夠給人以啟發(fā)和教誨，就如同馮矩的學問能夠為人們提供指導和幫助一樣。

使用場景（Usage Scenarios）：馮軾這個成語常用于形容某個人在某個領域或某種方面具有深厚的學問和才能，能夠給他人帶來啟發(fā)和教誨的情況。比如可以說某位教授在教學上非常馮軾，他的課堂能夠給學生提供很多啟發(fā)；也可以說某位作家的作品很馮軾，讀者能夠從中獲得很多的思考和學習。

故事起源（Story Origin）：馮軾這個成語的故事起源于《史記·孟子荀卿列傳》。孟子在列舉了許多古代賢人的名字時，提到了馮矩，并稱他為“馮軾”。孟子之所以用“馮軾”來形容馮矩，是因為他認為馮矩的學問和才能能夠給人以啟發(fā)和教誨，就如同車轅上的橫木能夠支撐車輛和傳遞力量一樣。

成語結構（Structure of the Idiom）：馮軾是一個以“馮”為姓氏，以“軾”為名字的人物的名字，通過這個人物的名字來形容一個人的才能或學問出眾，能夠給人以啟發(fā)和教誨。

例句（Example Sentences）：

1. 他的演講非常馮軾，能夠給聽眾帶來很多的啟發(fā)和思考。

2. 這本書的內容非常馮軾，讀者能夠從中學到很多有價值的知識和經(jīng)驗。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“馮矩”和“車轅上的橫木”聯(lián)系起來進行記憶。馮矩是一個有名的文學家和教育家，他的學問能夠給人們帶來啟發(fā)和教誨，就如同車轅上的橫木能夠支撐車輛和傳遞力量一樣。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解馮矩的生平和他對古代文學和教育的貢獻，以及其他類似的成語，如“孟母三遷”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師的課堂非常馮軾，我學到了很多新知識。

2. 初中生：這本書的內容非常馮軾，讀后讓我受益匪淺。

3. 高中生：他的演講非常馮軾，深深地吸引了我的注意力。

4. 大學生：這位教授的講座非常馮軾，給我?guī)砹撕芏嘈碌乃伎己蛦⑹尽?/p>

5. 成年人：這篇文章的觀點非常馮軾，讓我對這個問題有了更深入的理解。