三百
基本解釋
《論語(yǔ)·為政》:“子曰:‘詩(shī)三百,一言以蔽之,曰:思無(wú)邪。’” 刑昺 疏:“按今《毛詩(shī)序》凡三百一十一篇,內(nèi)六篇亡,今其存者有三百五篇,今但言三百篇,故曰篇之大數(shù)。”后以“三百”指代《詩(shī)經(jīng)》。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·明詩(shī)》:“三百之蔽,義歸無(wú)邪。” 清 姚鼐 《<敦拙堂詩(shī)集>序》:“文士得三百之義者,莫如 杜子美 。”參見(jiàn)“ 三百篇 ”。
成語(yǔ)(Idiom):三百(sān bǎi)
發(fā)音(Pronunciation):sān bǎi
基本含義(Basic Meaning):指數(shù)量眾多,形容數(shù)量或程度非常大。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):三百是一個(gè)具體的數(shù)目,表示數(shù)量很多。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容數(shù)量眾多,程度很大。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用來(lái)形容人多、物品多、事情繁雜等情況。也可以用來(lái)形容程度非常深、非常高等情況。
故事起源(Story Origin):三百這個(gè)數(shù)目在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的意義。在古代,人們認(rèn)為三百是一個(gè)很大的數(shù)目,表示數(shù)量眾多。因此,三百成為了形容數(shù)量眾多的一個(gè)象征。這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的文獻(xiàn)中,如《左傳》等。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):三百是一個(gè)數(shù)詞,沒(méi)有特定的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他的朋友圈里有三百多個(gè)人,非常熱鬧。
2. 這個(gè)項(xiàng)目需要三百多萬(wàn)元的資金支持。
3. 他一天要接待三百多位客人,非常忙碌。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將三百這個(gè)數(shù)目與“數(shù)量眾多”這個(gè)意思聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。也可以通過(guò)與其他成語(yǔ)進(jìn)行類(lèi)比,如“人山人海”、“物產(chǎn)豐富”等,來(lái)幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他與數(shù)量相關(guān)的成語(yǔ),如“千軍萬(wàn)馬”、“百發(fā)百中”等,來(lái)擴(kuò)大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我們班有三百多個(gè)學(xué)生,一起玩非常熱鬧。
2. 初中生:這個(gè)地方的游客每天都有三百多人,非常擁擠。
3. 高中生:這本書(shū)的字?jǐn)?shù)超過(guò)了三百萬(wàn),非常龐大。
4. 大學(xué)生:這個(gè)活動(dòng)吸引了三百多名志愿者參與,非常有意義。
5. 成年人:這個(gè)公司的員工超過(guò)了三百人,非常規(guī)模龐大。