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笙篪

shēng chíㄕㄥ ㄔㄧˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):笙篪(shēng lí)

發音(Pronunciation):shēng lí

基本含義(Basic Meaning):笙篪是指音樂合奏時的樂器,比喻人們和諧合作,共同完成一項任務。

詳細解釋(Detailed Explanation):笙篪是中國傳統音樂中的兩種樂器,笙是一種吹奏樂器,篪是一種彈奏樂器。兩者合奏時,音樂和諧悅耳,寓意人們合作共事,共同完成一項任務。

使用場景(Usage Scenarios):笙篪常用于形容團隊合作,集體協作的場景。可以用來形容團隊的團結合作,共同努力完成工作或實現目標。

故事起源(Story Origin):笙篪的起源可以追溯到古代的音樂文化。在古代,笙和篪是常用的樂器,人們常常用笙篪合奏來表達團隊合作的重要性。因此,成語“笙篪”也就逐漸形成了比喻團隊合作的含義。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“笙篪”由兩個漢字組成,沒有特定的結構。

例句(Example Sentences):

1. 團隊的成功離不開每個人的貢獻,只有大家齊心協力,才能奏響笙篪。

2. 在這個項目中,我們需要像笙篪一樣合作,才能取得良好的效果。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方法來記憶成語“笙篪”。可以想象一個團隊中的成員在合作中各自發揮自己的特長,像笙和篪一樣合奏出和諧的音樂。

延伸學習(Extended Learning):了解更多關于中國傳統音樂和樂器的知識,可以進一步了解笙和篪的歷史、演奏技巧等方面的知識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班同學像笙篪一樣團結合作,一起完成了班級的展示活動。

2. 初中生:在學校的社團活動中,我們需要像笙篪一樣合作,才能演出一場成功的音樂會。

3. 高中生:在準備高考的過程中,我們班級像笙篪一樣協作,共同進步,取得了優異的成績。

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