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六祖

liù zǔㄌㄧㄨˋ ㄗㄨˇ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

佛家稱禪宗的第六代祖師 慧能 。他師承五祖 弘忍 ,主張直澈心源,頓悟成佛。 慧能 起初弘法 嶺 南,是為南宗,其后蔚為“五家七宗”,影響深遠。有《壇經(jīng)》傳世。見 宋 志磐 《佛祖統(tǒng)紀·達磨禪宗》。 唐 劉禹錫 《佛衣銘》:“ 六祖 未彰,其出也微。” 前蜀 韋莊 《贈禮佛名者》詩:“尋思 六祖 傳心印,可是從來讀藏經(jīng)。” 清 龔自珍 《己亥雜詩》之八一:“我書喚作《三椏記》, 六祖 天臺 共一龕。”


成語(Idiom):六祖

發(fā)音(Pronunciation):liù zǔ

基本含義(Basic Meaning):指佛教六祖慧能大師,也用來形容某個領(lǐng)域的最高權(quán)威或最高境界。

詳細解釋(Detailed Explanation):六祖是佛教中的一個稱號,指的是唐代南宗禪宗的創(chuàng)立者六祖慧能大師。六祖慧能大師是中國佛教禪宗的重要人物,他強調(diào)直接領(lǐng)悟佛性的重要性,反對依賴經(jīng)書和外在形式的修行。他教導(dǎo)人們通過內(nèi)心的直覺和體驗來認識自己的本性,達到覺悟的境地。

使用場景(Usage Scenarios):常用于佛教講解、哲學(xué)討論以及形容某個領(lǐng)域的最高權(quán)威或最高境界。

故事起源(Story Origin):六祖慧能大師是唐代南宗禪宗的創(chuàng)立者。據(jù)傳,六祖慧能大師原是一位木匠,后來前往黃梅山寺參拜五祖弘忍大師,得到了五祖的傳法。當時,五祖大師準備傳法給自己的兒子,但六祖慧能大師在夜晚默默離去,以免眾人為了爭奪法器而發(fā)生爭斗。六祖慧能大師最終在岳州禪寺成為了南宗禪宗的六祖,并傳承了禪宗的法脈。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):六祖是一個名詞短語,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他在這個領(lǐng)域已經(jīng)成為了六祖,無人能及。

2. 這位科學(xué)家被譽為物理學(xué)的六祖,他的貢獻不可估量。

記憶技巧(Memory Techniques):可以聯(lián)想六祖慧能大師的故事,想象他的智慧和境界,以及他對禪宗的貢獻,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步了解佛教的禪宗以及六祖慧能大師的教義和思想。還可以學(xué)習(xí)其他與佛教和禪宗相關(guān)的成語和故事,深入了解中國文化和哲學(xué)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:六祖是佛教的一位大師,他教導(dǎo)人們要通過內(nèi)心的體驗來認識自己的本性。

2. 初中生:六祖是禪宗創(chuàng)立者,他的教義強調(diào)直接領(lǐng)悟佛性的重要性。

3. 高中生:六祖的教義對于人們認識自己和追求內(nèi)心的平靜有著重要的啟示。

4. 大學(xué)生:六祖的思想影響了中國的禪宗,他被尊為禪宗的創(chuàng)立者之一。

5. 成年人:這本書是關(guān)于佛教禪宗六祖慧能大師的研究,非常有深度和價值。

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