基本解釋

同“ 支左屈右 ”。《史記·周本紀(jì)》：“﹝ 養(yǎng)由基 怒﹞曰：‘客安能教我射乎？’客曰：‘非吾能教子支左詘右也。夫去柳葉百步而射之，百發(fā)而百中之，不以善息，少焉氣衰力倦，弓撥矢鉤，一發(fā)不中者，百發(fā)盡息。’”后轉(zhuǎn)為“左支右絀”。亦省作“ 支絀 ”、“ 支詘 ”。謂處境窘促，顧此失彼，窮于應(yīng)付。 清 魏源 《陜西按察使贈(zèng)布政使嚴(yán)公神道碑銘》：“始，大吏咸度外待君……及 董公 去，而君始齟齬支詘，惟懇懇敕吏事自備，於是十餘年不遷。” 清 包世臣 《致祈大臣書(shū)》：“唯是軍興三載，經(jīng)費(fèi)支絀已甚。” 魯迅 《書(shū)信集·致蕭三》：“人手少，經(jīng)濟(jì)也極支絀。”參見(jiàn)“ 支左屈右 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：支左詘右

發(fā)音（Pronunciation）：zhī zuǒ què yòu

基本含義（Basic Meaning）：指人在言語(yǔ)或行動(dòng)中偏袒某一方，對(duì)另一方進(jìn)行壓制或歧視。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：支左詘右是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，用來(lái)形容人在言語(yǔ)或行動(dòng)中偏袒某一方，對(duì)另一方進(jìn)行壓制或歧視。這種偏袒和壓制的態(tài)度常常是不公正的，違背公平和正義的原則。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常常用來(lái)形容某人在處理問(wèn)題或爭(zhēng)論時(shí)偏袒一方，對(duì)另一方進(jìn)行不公正對(duì)待的行為。在政治、社會(huì)、家庭等各個(gè)領(lǐng)域都可以使用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容不公正和偏袒的現(xiàn)象。

故事起源（Story Origin）：目前尚無(wú)確切的故事起源可考。這個(gè)成語(yǔ)的起源可能與中國(guó)歷史上的政治斗爭(zhēng)和社會(huì)現(xiàn)象有關(guān)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：支左詘右由三個(gè)漢字組成，其中“支”表示偏袒，支持某一方，“左”表示左邊，常常用來(lái)表示正面、公正的一方，“詘”表示壓制、歧視，“右”表示右邊，常常用來(lái)表示偏袒、不公正的一方。

例句（Example Sentences）：

1. 這位領(lǐng)導(dǎo)在處理糾紛時(shí)總是支左詘右，不公正對(duì)待受害方。

2. 公司的人事決策一直支左詘右，不公平對(duì)待員工。

3. 在這個(gè)案件中，法官支左詘右，明顯偏袒了被告。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將支左詘右理解為“左右支持偏袒”，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)類(lèi)似的成語(yǔ)，如“偏聽(tīng)偏信”、“明哲保身”等，來(lái)豐富對(duì)于偏袒和不公正行為的理解和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師在班級(jí)管理上總是支左詘右，有時(shí)候不公平對(duì)待學(xué)生。

2. 初中生：政治課上我們學(xué)到了支左詘右這個(gè)成語(yǔ)，它形容了一些領(lǐng)導(dǎo)在處理問(wèn)題時(shí)的不公正行為。

3. 高中生：在社會(huì)上，我們常常可以看到一些人在言行中支左詘右，對(duì)待不同階層的人采取不同的標(biāo)準(zhǔn)。