今分
基本解釋
楷書的別稱。 康有為 《廣藝舟雙楫·分變》：“楷書為‘今分’， 蔡希綜 、 劉熙載 説也。”
成語（Idiom）：今分
發(fā)音（Pronunciation）：jīn fēn
基本含義（Basic Meaning）：今天分離（分別）。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指當(dāng)天分別離開或分開。
使用場景（Usage Scenarios）：用于描述當(dāng)天分別的情景，常用于表達(dá)臨別之情。
故事起源（Story Origin）：《史記·衛(wèi)康叔世家》中有一則故事。衛(wèi)康叔是衛(wèi)國的大夫，他有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫孔光，一個(gè)叫孔融。孔光很聰明，但是品德卻不好；孔融則是很有道德修養(yǎng)的學(xué)生。衛(wèi)康叔覺得很難分辨他們的優(yōu)劣，于是決定在同一天給他們出題，看他們的表現(xiàn)。他問孔光：“你今天分得清楚嗎？”孔光回答：“我今天分不清楚。”衛(wèi)康叔對(duì)孔融說：“你今天分得清楚嗎？”孔融回答：“我今天分得清楚。”衛(wèi)康叔聽后，立即決定將孔光開除，因?yàn)樗揽坠獾幕卮鹗侵杆裉旆植磺宄欠菍?duì)錯(cuò)，而孔融的回答是指他今天分得清楚是非對(duì)錯(cuò)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由兩個(gè)漢字組成，第一個(gè)字“今”表示“今天”，第二個(gè)字“分”表示“分離”。
例句（Example Sentences）：
1. 他們今分離，各自追求自己的夢想。
2. 我們今分開，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“今分”拆分成兩個(gè)部分來記憶，第一個(gè)字“今”表示“今天”，第二個(gè)字“分”可以聯(lián)想到“分離”。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)其他與分別相關(guān)的成語，如“今朝有酒今朝醉”。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：今天是最后一天了，我們要今分開了。
2. 初中生：明天就要上高中了，我們今分離，但希望友誼永存。
3. 高中生：畢業(yè)之后，我們各自奔向不同的大學(xué)，今分開是必然的。
4. 大學(xué)生：即將畢業(yè)，我們今分離，但是這段友誼將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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