申文
基本解釋
(1).行文呈報。《三國演義》第二回：“督郵歸告 定州 太守，太守申文省府，差人捕捉。”《警世通言·況太守斷死孩兒》：“ 況爺 將此事申文上司，無不夸奬大才，萬民傳頌，以為 包龍圖 復出，不是過也。”《初刻拍案驚奇》卷三一：“縣中恐有妖術生變，乃申文到 上黨 節度使 高公 處，説他行徑。”
(2).呈文。《警世通言·玉堂春落難逢夫》：“ 劉爺 做完申文，把 皮氏 一起俱已收監。”《清會典事例·吏部·書吏》：“試期定於每年八月，攷試申文、告示各一道，論文義優劣，分別等第。”
成語（Idiom）：申文
發音（Pronunciation）：shēn wén
基本含義（Basic Meaning）：指文章或言辭表達得清晰明白，沒有模糊不清的地方。
詳細解釋（Detailed Explanation）：申文是由“申”和“文”兩個字組成的成語。申，本意為申述、申明；文，指文章、言辭。申文的基本意思是指文章或言辭表達得清晰明白，沒有模糊不清的地方。形容用詞準確、表達清楚。
使用場景（Usage Scenarios）：申文通常用來形容文章或言辭表達清晰明了，沒有歧義的情況。可以用于贊美寫作或演講技巧高超的人，也可以用來要求他人表達清楚、明確。
故事起源（Story Origin）：關于申文的具體故事起源目前尚無確切記載，但可以推測這個成語的起源與古代文人的寫作風格有關。古代文人注重文字的準確性和表達的清晰明了，因此形成了申文這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：申文是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講申文而不失幽默，引起了觀眾的共鳴。
2. 這篇文章申文明了，讓人一目了然。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶申文這個成語。可以想象一個人在寫文章時，手持毛筆，筆鋒在紙上流暢地寫出清晰的文字，形成了一個清晰明了的申文。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與申文相關的成語和表達，如“申訴”、“文采”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講課的時候總是申文明，我們都能聽懂。
2. 初中生：他的作文寫得申文明，沒有任何錯誤。
3. 高中生：這位演講者用申文的語言，給我們帶來了深刻的思考。
4. 大學生：在學術論文中，申文的表達是非常重要的。
5. 成人：在工作中，我們要盡量用申文的方式與同事溝通，避免產生誤解。
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