成語（Idiom）：小貓陪審員
發音（Pronunciation）：xiǎo māo péi shěn yuán
基本含義（Basic Meaning）：指在重大事件或案件中沒有實際作用，只是起陪襯作用的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“小貓陪審員”是指在重大事件或案件中，沒有實際作用的陪審員，只是作為裝飾或陪襯的存在。這個成語用來形容某些人在重要場合中只起到名義上的參與，實際上沒有發揮任何作用。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來批評那些在團隊、組織或會議中只是形式上參與，沒有實質貢獻的人。也可以用來形容某些人在重要決策中只是裝飾品，對結果沒有實際影響的情況。
故事起源（Story Origin）：成語“小貓陪審員”最早出現在明代馮夢龍的小說《警世通言》中的一則故事。故事中，有人被控告犯罪，法庭上有一只小貓被誤認為陪審員，但實際上它只是一個無關緊要的陪襯，沒有實際作用。這個故事后來演變成成語，用來形容那些沒有實際作用的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+謂語+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上只是個小貓陪審員，從來沒有提出過任何有建設性的意見。
2. 這個項目的領導只是個小貓陪審員，完全沒有推動項目進展的能力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過想象一個法庭的場景，里面有一個小貓坐在陪審員席上，但它只是裝飾品，沒有實際作用。這樣的場景可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似的成語，如“花架子”、“擺設”等，它們都有類似的含義，形容某些人只是表面上的裝飾，沒有實際作用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他在班級活動中只是個小貓陪審員，從來不參與組織和策劃。
2. 初中生：班級的學習委員只是個小貓陪審員，從來沒有起到組織學習的作用。
3. 高中生：學校的學生會主席只是個小貓陪審員，完全沒有領導能力和影響力。