觸民
成語(Idiom):觸民
發(fā)音(Pronunciation):chù mín
基本含義(Basic Meaning):觸犯人民的感情,冒犯民眾。
詳細解釋(Detailed Explanation):觸民是一個由兩個字組成的成語,其中“觸”表示碰撞、冒犯,而“民”則指代人民。觸民的含義是指一個人的言行舉止冒犯了人民的感情,觸犯了民眾的情緒,可能引起公憤或不滿。
使用場景(Usage Scenarios):觸民通常用于形容一個人或行為冒犯了大眾的情感,引起了人們的不滿或抗議。它可以用來批評那些無視民眾利益、不顧大眾情感的行為或言論。
故事起源(Story Origin):觸民一詞最早出現(xiàn)在《史記·孔子世家》中。據傳,孔子的弟子子貢曾問孔子如何能夠得到民眾的愛戴和尊重。孔子回答說:“觸民者,民之所以興也;忌民者,民之所以亡也。”意思是說,如果一個人能夠獲得人民的認同和支持,就能夠得到人民的擁護和尊重;相反,如果一個人冒犯了人民的情感,就會失去人民的支持和信任。
成語結構(Structure of the Idiom):觸民是一個動賓結構的成語,其中“觸”為動詞,表示冒犯、碰撞;“民”為賓語,表示人民。
例句(Example Sentences):
1. 這位政治家的言論觸民了,引起了人們的強烈不滿。
2. 這家公司的不良行為觸民了,導致了大規(guī)模的抵制和抗議。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方式記憶觸民這個成語:
1. 將“觸”字與“碰撞”聯(lián)系起來,表示冒犯、觸犯。
2. 將“民”字與“人民”聯(lián)系起來,表示人民的感情和情感。
延伸學習(Extended Learning):可以通過以下方式進一步學習觸民這個成語:
1. 查閱相關的歷史文獻、故事或人物,了解更多關于觸民的背景和應用。
2. 閱讀相關的新聞報道或社會評論,了解當代社會中觸民的具體表現(xiàn)和影響。
3. 與他人討論觸民的含義和使用場景,深入理解成語的多樣性和靈活性。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他的惡作劇觸民了,同學們都生氣了。
2. 初中生:那個演員的不當言論觸民了,引發(fā)了公眾的抗議。
3. 高中生:政府的一項政策觸民了,引起了廣泛的社會關注和討論。
4. 大學生:這位教授的言論觸民了,導致了學生的抗議和示威活動。