成語(yǔ)（Idiom）：舉手投足
發(fā)音（Pronunciation）：jǔ shǒu tóu zú
基本含義（Basic Meaning）：形容行動(dòng)姿態(tài)或舉止動(dòng)作
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指一個(gè)人的舉手投足間的動(dòng)作表現(xiàn)，包括言行、舉動(dòng)、表情等方面，表達(dá)出他的態(tài)度、意圖或情感。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容一個(gè)人的舉止、動(dòng)作或表現(xiàn)，用來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的舉手投足是否得體、合適或優(yōu)雅。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)起源于中國(guó)古代的《論語(yǔ)》中的一句話：“君子周而不比，小人比而不周。”這句話中的“比”指的就是舉手投足的動(dòng)作表現(xiàn)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)字的成語(yǔ)，由“舉手”和“投足”兩個(gè)詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的舉手投足間透露出一種自信和從容。
2. 她的舉手投足間充滿了優(yōu)雅和端莊。
3. 這位演員的舉手投足都能表達(dá)出角色的心情和情感。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)想象一個(gè)人在舉手投足間展現(xiàn)出自己的個(gè)性和特點(diǎn)來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以深入學(xué)習(xí)中國(guó)古代文化和禮儀，了解不同時(shí)代的舉手投足的風(fēng)格和含義。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：他的舉手投足非常夸張，像是在表演。
2. 初中生：老師講課時(shí)，我們要注意自己的舉手投足，不要打擾到別人。
3. 高中生：他的舉手投足展現(xiàn)出他的自信和冷靜，讓人很佩服。