格令
成語（Idiom）：格令
發(fā)音（Pronunciation）：gé lìng
基本含義（Basic Meaning）：指人的品行高尚、言行端正，符合道義規(guī)范，值得尊敬。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：格，本義為木板，引申為規(guī)范、準(zhǔn)則；令，指命令、規(guī)定。格令本意是指根據(jù)規(guī)范和準(zhǔn)則來行事，后來引申為指人的品行高尚，言行端正。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于描述人的行為舉止符合道義規(guī)范，值得尊敬的情況。可以用來表揚他人的品德高尚，也可以用來自謙地形容自己的言行端正。
故事起源（Story Origin）：格令最早出現(xiàn)在《周禮·春官宗伯·大師》一書中，其中有“格令”之說。后來，這個詞語逐漸被人們用來形容人的品行高尚、言行端正。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直秉持著格令的原則，為人處世非常得體。
2. 在困難時期，他始終保持著格令的品德，得到了大家的尊敬。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“格令”理解為“格外令人尊敬”，通過這個理解可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與品德、道義相關(guān)的成語，如“德高望重”、“言行一致”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
小學(xué)生：老師真好，她總是格令地對待每一個同學(xué)。
初中生：他是我們學(xué)校的榜樣，一直以來都表現(xiàn)得非常格令。
高中生：作為班級的班長，我要努力做到格令，帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。
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