基本解釋

(1).謂第五更，天將明時(shí)。 唐 杜甫 《奉和賈至舍人早朝大明宮》詩(shī)：“五夜漏聲催曉箭，九重春色醉仙桃。” 唐 黃滔 《貽張蠙同年》詩(shī)：“驅(qū)車先五漏，把菊后重陽(yáng)。”
(2).借指一整夜。《西游記》第六一回：“火煎五漏丹難熟，火燎三關(guān)道不清。”參見“ 五更 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：五漏（wǔ lòu）

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ lòu

基本含義（Basic Meaning）：指人的五個(gè)器官（眼、耳、鼻、舌、身）泄漏，形容人精神恍惚、思慮不清、健忘等狀態(tài)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五漏是由佛教衍生出來的成語(yǔ)，源自《法華經(jīng)》。佛教認(rèn)為人的五個(gè)感官器官是人際交流和感知世界的主要途徑，但如果這些感官器官出現(xiàn)問題，就會(huì)導(dǎo)致人的精神狀態(tài)不穩(wěn)定。五漏表示人的眼、耳、鼻、舌、身五個(gè)器官發(fā)生泄漏，無法正常運(yùn)作，從而導(dǎo)致人的精神恍惚、思慮不清、健忘等情況。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：五漏常用于形容人的精神狀態(tài)不佳，思維混亂、健忘、注意力不集中等情況。可以用于描述學(xué)習(xí)困難、老年人記憶力減退、精神壓力過大等情況。

故事起源（Story Origin）：《法華經(jīng)》中有關(guān)五漏的故事。據(jù)說，在古代有一位名叫摩訶迦葉的佛教弟子，他因?yàn)樾扌羞^度，導(dǎo)致五個(gè)感官器官出現(xiàn)了問題，無法正常運(yùn)作。佛陀了解到他的情況后，為他開示了修行方法，使他恢復(fù)了正常。這個(gè)故事中的五漏成為了佛教中一個(gè)重要的概念，并被引申為形容人的精神狀態(tài)不佳的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五漏是由“五”和“漏”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中“五”表示數(shù)量，代表人的五個(gè)器官；“漏”表示泄漏、流失之意。

例句（Example Sentences）：

1. 他最近老是健忘，思維狀態(tài)像是五漏一般。

2. 老年人的記憶力會(huì)逐漸減退，出現(xiàn)五漏的情況是正常現(xiàn)象。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶五漏這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人的五個(gè)器官像是五個(gè)水龍頭，如果這些水龍頭都出現(xiàn)了漏水的情況，那就代表人的精神狀態(tài)不佳，思維混亂。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)佛教中關(guān)于五漏的教義和修行方法，了解更多關(guān)于人的感官器官和精神狀態(tài)的知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我今天早上忘記帶作業(yè)本了，真是五漏啊！

2. 初中生：考試的時(shí)候老師說的重點(diǎn)我都忘記了，感覺自己五漏了。

3. 高中生：最近學(xué)習(xí)壓力太大，整個(gè)人都有點(diǎn)五漏的感覺。

4. 大學(xué)生：熬夜太多，現(xiàn)在注意力集中不起來，感覺五漏了。

5. 老年人：年紀(jì)大了，記憶力逐漸減退，經(jīng)常出現(xiàn)五漏的情況。