平雅
基本解釋
平和而雅致。 晉 葛洪 《抱樸子·行品》：“士有孝友溫淑，恂恂平雅，履信思順，非禮不蹈。”《世說新語·賞譽》“ 濤 子 簡 疏通高素” 劉孝標 注引 晉 虞預 《晉書》：“ 簡 字 季倫 ，平雅有父風。”
成語（Idiom）：平易近人（píng yì jìn rén）
發(fā)音（Pronunciation）：píng yì jìn rén
基本含義（Basic Meaning）：形容人的言談舉止平和、親切、容易接近。
詳細解釋（Detailed Explanation）：平易近人是指一個人的態(tài)度和舉止平和、親切，使人感到容易接近和交流。這個成語中的“平易”表示平和、和善，而“近人”表示親切、容易接近。平易近人的人通常不會擺架子，待人接物親切友好，不拘束，讓人感到舒服和放松。
使用場景（Usage Scenarios）：平易近人常用于形容一個人的性格和待人接物的態(tài)度。可以用來形容老師、領導、明星或其他公眾人物對待他人的態(tài)度。也可以用來形容一個普通人平時的待人接物的態(tài)度。
故事起源（Story Origin）：平易近人這個成語最早出現(xiàn)在《史記·陳涉世家》中，原文是“陳涉平易近人，下士多附焉。”陳涉是中國歷史上的一個著名農(nóng)民起義領袖，他待人接物平和親切，所以人們形容他為平易近人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：平易近人是一個由形容詞“平易”和名詞“近人”組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個平易近人的老師，學生們都喜歡他。
2. 領導對待員工總是平易近人，沒有架子。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一個人平靜地走近你，微笑著和你交流，這個人給你一種平和親切的感覺，這就是平易近人的形象。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與待人接物相關的成語，如“和藹可親”、“親如手足”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的班主任是一個平易近人的老師，每次我們有問題都可以去找他幫忙。
2. 初中生：我喜歡我們的校長，他待人接物平易近人，經(jīng)常和學生們交流。
3. 高中生：老師平易近人，對我們的問題總是耐心解答，讓我們感到很溫暖。
4. 大學生：我的導師很平易近人，經(jīng)常和我們交流，給我們很多指導和幫助。
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