訐告
基本解釋
揭發控告。《宋史·選舉志六》：“請許人訐告，得實，則有官者優擢，非仕宦者授以官，或賞緡錢。” 明 海瑞 《教約》：“今后凡一應優免、訐告等事，不由本學申請并先行稟説者，縱有司見容，本職亦不汝貸。” 清 阮葵生 《茶馀客話》卷七：“ 常熟縣 奴訐告其主父國初時得 隆武 偽札。” 梁啟超 《各國憲法異同論》第三章：“國會又有監督政府之權利，大臣有違法之事，可訐告之於兩院。”
成語（Idiom）：訐告（jié gào）
發音（Pronunciation）：jié gào
基本含義（Basic Meaning）：揭發、告發他人的罪行或隱秘行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：訐告是由兩個漢字組成的成語，訐的意思是揭發、告發，告的意思是通知、報告。訐告的含義是指揭發他人的罪行或隱秘行為，向他人報告或通知。
使用場景（Usage Scenarios）：訐告這個成語通常用于形容揭發他人的不正之事或違法行為，以及向有關部門報告或通知他人的行為。可以用于描述在法律、社會、教育等領域中，揭發他人的不法行為或違規行為的情況。
故事起源（Story Origin）：訐告這個成語的起源可以追溯到中國古代的司法制度。在古代，人們在社會中有義務揭發犯罪行為，以維護社會的公平與正義。因此，訐告成為了一種重要的行為，被視為一種道德和社會責任。隨著時間的推移，訐告逐漸形成了一個成語，用來形容揭發他人的不正之事或違法行為的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：訐告是一個由兩個漢字組成的成語，訐和告分別是兩個獨立的漢字，但在成語中它們具有固定的順序和意義。
例句（Example Sentences）：
1. 他訐告了公司的貪污行為，幫助了公司擺脫了危機。
2. 她訐告了鄰居偷竊的行為，保護了社區的安全。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶訐告這個成語可以通過聯想記憶。可以將“訐”字與“揭發”聯系起來，想象自己在揭發他人的不正之事。然后將“告”字與“通知”聯系起來，想象自己向有關部門報告或通知他人的行為。通過與實際生活中的場景相結合，可以更好地記憶和理解這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與訐告相關的成語和詞語，如“訐訕”（jié shàn）和“告密”（gào mì），可以幫助擴展對這個主題的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我訐告了同學作弊的行為，老師表揚了我。
2. 初中生：他訐告了班級里的違紀行為，為班級的紀律做出了貢獻。
3. 高中生：她訐告了學校里的腐敗行為，為學校的改革發揮了重要作用。
4. 大學生：他訐告了公司的貪污行為，為維護社會的公平正義做出了貢獻。
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