發篇
基本解釋
(1).篇章的開頭。《三國志·魏志·高貴鄉公髦傳》：“帝曰：‘ 仲尼 言“唯天為大，唯 堯 則之”。 堯 之大美，在乎則天，順考古道，非其至也。今發篇開義以明圣德，而舍其大，更稱其細，豈作者之意邪？’”
(2).猶行文。指組織文字，表達意思。 晉 張華 《答何劭》詩之二：“是用感嘉貺，寫心出中誠。發篇雖溫麗，無乃違其情。”
成語（Idiom）：發篇
發音（Pronunciation）：fā piān
基本含義（Basic Meaning）：指文章或作品的創作和發表。
詳細解釋（Detailed Explanation）：發篇是一個用于形容創作和發表文章或作品的成語。發篇中的“發”指創作和發表的動作，“篇”指文章或作品。這個成語強調了創作和發表的過程，以及作品的完整性和獨特性。
使用場景（Usage Scenarios）：發篇通常用于形容文學或藝術作品的創作和發表過程。它可以用來描述一個人寫作并發表了一篇優秀的文章，也可以用來形容一個作家或藝術家的創作成果。
故事起源（Story Origin）：發篇這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中，是漢代文學家劉向所著的一部文學評論集。在這部書中，劉向使用“發篇”來形容作品的創作和發表過程。后來，這個成語逐漸被人們廣泛使用。
成語結構（Structure of the Idiom）：發篇是一個動賓短語，由動詞“發”和名詞“篇”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他最近發了一篇關于環保的文章，引起了很大的關注。
2. 這位作家每個月都能發幾篇優秀的小說。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“發篇”與“發表文章”這個意思聯系起來記憶。想象一個作家在寫作并發表文章的過程中，他需要發揮自己的創作才華，最終完成一篇優秀的作品。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與寫作和創作相關的成語，如“文思泉涌”、“墨守成規”等。這些成語可以幫助你更好地理解和運用發篇這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡發篇作文，可以表達自己的想法。
2. 初中生：老師讓我們每周發篇日記，記錄自己的學習和生活。
3. 高中生：我計劃在學校報紙上發篇關于環境保護的文章。
4. 大學生：我正在準備發篇論文，希望能為研究領域做出貢獻。
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