基本解釋

分離，拋舍。 葉圣陶 《倪煥之》二一：“兩個(gè)人自問實(shí)在分撇不開，索性一同去吧，便搭下一趟的船動(dòng)身。”

成語(yǔ)（Idiom）：分撇（fēn piě）

發(fā)音（Pronunciation）：fēn piě

基本含義（Basic Meaning）：分別離開

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分撇是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“分”和“撇”兩個(gè)字組成。分指分開，撇指離開。表示兩個(gè)或多個(gè)人分別離開。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述離別的場(chǎng)景，指人們因各種原因分開離去。可以用于形容朋友、情侶、同事、親人等離別的情景。

故事起源（Story Origin）：分撇這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一位文學(xué)家李白。據(jù)傳，李白和好友杜甫一起游歷山水之間，感嘆人世間的離合悲歡。在分別時(shí)，李白寫下了一首《贈(zèng)別》詩(shī)，其中有一句“分撇昨夜九重天”，意思是說(shuō)分別就像是在昨夜的九重天上發(fā)生的事情一樣遙遠(yuǎn)和不可挽回。后來(lái)，這句詩(shī)被人們引用，逐漸形成了成語(yǔ)分撇。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 他們?cè)诨疖囌痉制驳臅r(shí)候，淚水不禁流了下來(lái)。

2. 我們畢業(yè)后各奔東西，分撇的時(shí)候心中充滿了不舍。

3. 他們因?yàn)楣ぷ髟蚍制擦耍麄兊挠颜x始終不變。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以把“分撇”看成是兩個(gè)人一起走在一條路上，當(dāng)他們到達(dá)分岔口時(shí)，他們分別向不同的方向離開。這個(gè)場(chǎng)景可以幫助記憶“分撇”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與離別相關(guān)的成語(yǔ)，例如“離別鉤”，“分飛燕”，“別離開”等，擴(kuò)大對(duì)離別主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：今天我和朋友在學(xué)校門口分撇了，我感到很難過(guò)。

2. 初中生：暑假結(jié)束了，我和家人又要分撇了，我希望下次能早點(diǎn)見到他們。

3. 高中生：畢業(yè)季到了，我和同學(xué)們要各自上不同的大學(xué)，這是我們最后一次分撇了。

4. 大學(xué)生：我和男朋友因?yàn)楣ぷ髟蚍制擦耍覀儧Q定長(zhǎng)距離維持這段感情。

5. 成年人：我和父母分撇已經(jīng)多年了，但我們每年都會(huì)相聚一次，感受親情。