基本解釋

無產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)后，在一定時(shí)期內(nèi)為培養(yǎng)工農(nóng)及工農(nóng)干部，使他們迅速掌握科學(xué)文化知識(shí)而設(shè)立的學(xué)校。我國于1950年創(chuàng)立。修業(yè)期限三年。畢業(yè)后，經(jīng)考試可升入各種高等學(xué)校。自1955年秋季起停止招生。

成語（Idiom）：工農(nóng)速成中學(xué)

發(fā)音（Pronunciation）：gōng nóng sù chéng zhōng xué

基本含義（Basic Meaning）：指勞動(dòng)人民通過速成學(xué)習(xí)，迅速提高自己的知識(shí)水平。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：工農(nóng)速成中學(xué)是由“工農(nóng)”、“速成”和“中學(xué)”三個(gè)詞語組成的成語。其中，“工農(nóng)”指代工人和農(nóng)民，代表勞動(dòng)人民群體；“速成”表示迅速提高；“中學(xué)”意味著學(xué)習(xí)、教育。整個(gè)成語的含義是勞動(dòng)人民通過快速學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)水平。

使用場景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常用于形容勞動(dòng)人民通過努力學(xué)習(xí)，以較快的速度提升自己的知識(shí)水平。可以用于表揚(yáng)那些通過自學(xué)或加入速成班等方式，提高了自己的技能和知識(shí)的人。

故事起源（Story Origin）：《工農(nóng)速成中學(xué)》這個(gè)成語是在中國改革開放初期提出的，旨在鼓勵(lì)勞動(dòng)人民通過速成學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)水平。這個(gè)成語的出現(xiàn)，反映了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)對(duì)勞動(dòng)人民教育普及的重視和鼓勵(lì)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：工農(nóng)速成中學(xué)

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)工農(nóng)速成中學(xué)的典型代表，通過自學(xué)，迅速提高了自己的技能水平。

2. 這個(gè)速成班幫助了很多工農(nóng)階層的人，讓他們通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了人生的跨越。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個(gè)成語拆分為三個(gè)部分進(jìn)行記憶，分別是“工農(nóng)”、“速成”和“中學(xué)”?？梢酝ㄟ^將每個(gè)部分與相關(guān)的意象或場景聯(lián)系起來，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中國改革開放的歷史背景和勞動(dòng)人民教育普及的相關(guān)政策和措施，以及中國勞動(dòng)人民的奮斗和成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我希望通過工農(nóng)速成中學(xué)，提高我的學(xué)習(xí)成績。

2. 初中生：努力學(xué)習(xí)，我要成為一個(gè)工農(nóng)速成中學(xué)的典范。

3. 高中生：通過參加速成班，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)工農(nóng)速成中學(xué)的目標(biāo)。

4. 大學(xué)生：工農(nóng)速成中學(xué)的精神激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“工農(nóng)速成中學(xué)”這個(gè)成語，以及它的含義和使用場景。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！