開敏
基本解釋
通達明敏。《漢書·循吏傳·文翁》:“乃選郡縣小吏開敏有材者 張叔 等十餘人親自飭厲,遣詣京師,受業(yè)博士,或?qū)W律令。” 宋 陸游 《薦舉人材狀》:“從政郎前 隨州 州學教授王田,學問淹貫,議論開敏。” 梁啟超 《上陳寶箴書論湖南應辦之事》:“先由學會紳董,各舉所知品行端方才識開敏之紳士,每州縣各數(shù)人,咸集省中入南學會。”
成語(Idiom):開敏
發(fā)音(Pronunciation):kāi mǐn
基本含義(Basic Meaning):指心思開闊、聰明敏捷。
詳細解釋(Detailed Explanation):開敏是指人的思維開闊、聰明敏捷,能夠迅速理解和掌握新知識。這個成語形容一個人的思維敏捷、反應靈活,能夠迅速適應各種情況,具備良好的學習能力和適應能力。
使用場景(Usage Scenarios):開敏這個成語可以用來形容一個人的智力敏銳、反應迅速,適用于各種情況,尤其是在學習、工作和解決問題的過程中。
故事起源(Story Origin):關(guān)于開敏的具體故事起源尚無確切記錄,但這個成語的意義和用法源遠流長,反映了中國古代對智慧和靈活性的重視。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):開敏是一個由兩個漢字組成的成語,其中“開”是動詞,表示開闊、擴展,“敏”是形容詞,表示敏捷、靈活。
例句(Example Sentences):
1. 他思維開敏,很快就能理解和掌握新的知識。
2. 她的反應非常開敏,總是能夠迅速解決問題。
3. 這個團隊的成員都很開敏,能夠在短時間內(nèi)做出明智的決策。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“開闊”和“敏捷”相關(guān)的形象進行聯(lián)想記憶。例如,想象一個開闊的天空,代表思維的開闊;想象一只敏捷的獵豹,代表思維的敏捷。將這些形象與成語“開敏”聯(lián)系在一起,可以幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與思維開闊和敏捷相關(guān)的成語,如“開朗豁達”、“機智過人”等,可以進一步加深對智慧和靈活性的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:她是一個開敏的小朋友,經(jīng)常能夠在課堂上迅速回答老師的問題。
2. 初中生:他思維開敏,能夠快速理解和應用數(shù)學知識。
3. 高中生:她的思維非常開敏,總是能夠靈活應對各種考試題目。
4. 大學生:他在團隊合作中展現(xiàn)出開敏的思維,能夠迅速解決問題并提出創(chuàng)新的想法。