基本解釋

[釋義]
(名)質(zhì)量介于質(zhì)量輕的基本粒子(如電子)和質(zhì)量重的基本粒子(如核子)之間的基本粒子。能用來轟擊原子核，引起核反應(yīng)。
[構(gòu)成]
偏正式：介（子
[同音]
芥子

英文翻譯

1.{物} meson; mesotron; misoton; barytron

詳細(xì)解釋

◎ 介子 jièzǐ
[meson] 一種首先在宇宙射線中觀察到的性質(zhì)不穩(wěn)定的基本粒子,其典型的質(zhì)量在電子質(zhì)量與質(zhì)子質(zhì)量之間,可帶正電,也可帶負(fù)電,或者不帶電,并可以多種形式出現(xiàn)
(1).古代宗法，長子為宗子，宗子為士，庶子為大夫，祭於家廟，庶子則稱介子。介，副。以示不敢僭越宗子。《禮記·曾子問》：“孝子某，使介子某，執(zhí)其常事。” 孔穎達 疏：“介子，某介子，謂庶子為大夫者。介，副也，某，是庶子名也。”
(2).指庶子有官爵者。 宋 王安石 《謝葛源郎中啟》：“追講前人之歡，坐忘介子之丑。” 明 宋濂 《瞿孝子傳》：“孝子年且耄，見介子 莊 宦學(xué)有立， 洪武 初，擢禮部員外郎，喜動顏色。”
(3). 春秋 晉 介子推 。《淮南子·說山訓(xùn)》：“ 介子 歌龍蛇，而 文君 垂泣。” 唐 郭鄖 《寒食寄李補闕》詩：“ 介子 終知祿不及，王孫誰肯一相憐。”
(4).指 傅介子 。 西漢 時出使 西域 的使者。《舊唐書·西戎傳論》：“西方之國，綿亙山川，自 張騫 奉使已來， 介子 立功之后，通於中國者多矣。” 清 黃鷟來 《詠史》詩之一：“ 介子 一書生， 樓蘭 立奇功。”
(5).物理名詞。質(zhì)量介于電子和質(zhì)子之間的基本粒子的總稱。它們都不能穩(wěn)定存在，能用來轟擊原子核，引起核反應(yīng)。

成語（Idiom）：介子

發(fā)音（Pronunciation）：jiè zǐ

基本含義（Basic Meaning）：指人與人之間的關(guān)系、交往。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：介子是由“介”和“子”兩個字組成的成語。其中，“介”意思是傳遞、連接，表示傳遞信息、連接人與人之間的關(guān)系；“子”在這里是一個虛詞，沒有實際含義。所以，“介子”指的是人與人之間的關(guān)系、交往。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容人與人之間的交往、關(guān)系，通常用于正面的場景中。比如，可以用來形容朋友之間的互動，同事之間的合作，或者家庭成員之間的互助等。

故事起源（Story Origin）：介子這個成語的起源并沒有明確的故事或典故，但它是從古代的文獻中逐漸形成并被廣泛使用的。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：介子是一個形容詞性的成語，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 我們之間的介子很好，互相幫助，互相理解。

2. 他和那個公司的老板有介子，所以找工作很容易。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象兩個人之間通過一根繩子相互連接，形成了介子，表示他們之間的關(guān)系。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與人際關(guān)系相關(guān)的成語，如“交心”、“知己”、“志同道合”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們班同學(xué)之間的介子很好，經(jīng)常一起玩耍。

2. 初中生：我和我的好朋友之間有很深厚的介子，我們互相幫助，一起進步。

3. 高中生：同學(xué)之間的介子對于學(xué)習(xí)很重要，可以互相交流，共同提高。

4. 大學(xué)生：大學(xué)期間，我通過社團結(jié)識了很多朋友，我們之間有很好的介子，一起度過了很多美好的時光。