基本解釋

同“不多爭(zhēng)”。 宋 辛棄疾 《江神子·博山道中書(shū)王氏壁》詞：“比著桃源溪上路，風(fēng)景好，不爭(zhēng)多。”《二刻拍案驚奇》卷二十：“金鼓看來(lái)都一樣，官人與賊不爭(zhēng)多。” 明 湯顯祖 《牡丹亭·驚夢(mèng)》：“不爭(zhēng)多費(fèi)盡神情，坐起誰(shuí)忺？”

成語(yǔ)（Idiom）：不爭(zhēng)多

發(fā)音（Pronunciation）：bù zhēng duō

基本含義（Basic Meaning）：不爭(zhēng)取更多的東西，滿足現(xiàn)有的條件或資源。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不爭(zhēng)多是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，用來(lái)形容一個(gè)人或組織對(duì)于現(xiàn)有的條件或資源感到滿足，不追求更多。它強(qiáng)調(diào)對(duì)已有的東西感到滿足和滿意，不貪婪地追求更多的東西。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：不爭(zhēng)多常常用來(lái)形容一個(gè)人或組織在某個(gè)領(lǐng)域或某種情況下，對(duì)于已有的條件或資源感到滿足，不追求更多。例如，在工作場(chǎng)所，當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的工資、職位或待遇感到滿意，不再追求更高的薪水或更高的職位時(shí)，可以形容他為“不爭(zhēng)多”。在家庭生活中，當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的生活條件或家庭關(guān)系感到滿意，不再追求更多的財(cái)富或權(quán)力時(shí)，也可以形容他為“不爭(zhēng)多”。

故事起源（Story Origin）：暫無(wú)相關(guān)故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不爭(zhēng)多是由“不”、“爭(zhēng)”和“多”三個(gè)字組成的。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然工資不高，但是他對(duì)現(xiàn)在的工作很滿意，可以說(shuō)是一個(gè)“不爭(zhēng)多”的人。

2. 這家公司雖然規(guī)模不大，但是他們對(duì)現(xiàn)有的市場(chǎng)份額很滿意，可以說(shuō)是一個(gè)“不爭(zhēng)多”的企業(yè)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“不爭(zhēng)多”與“滿足”、“滿意”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)記憶。同時(shí)，也可以將該成語(yǔ)與具體的使用場(chǎng)景相結(jié)合，形成聯(lián)想記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“不爭(zhēng)多”相關(guān)的成語(yǔ)，例如“知足常樂(lè)”、“知足者常樂(lè)”等，以加深對(duì)于滿足和知足的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（7-12歲）：我雖然只有一套漂亮的衣服，但是我對(duì)現(xiàn)在的衣服很滿意，我是一個(gè)“不爭(zhēng)多”的孩子。

2. 初中生（13-15歲）：盡管我只考了第二名，但是我對(duì)自己的成績(jī)很滿意，我是一個(gè)“不爭(zhēng)多”的學(xué)生。

3. 高中生（16-18歲）：雖然我只考上了一所普通大學(xué)，但是我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校很滿意，我是一個(gè)“不爭(zhēng)多”的大學(xué)生。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：盡管我只找到一份普通工作，但是我對(duì)現(xiàn)在的工作很滿意，我是一個(gè)“不爭(zhēng)多”的職場(chǎng)新人。