基本解釋

反復(fù)誦讀。 金 元好問 《曲阜紀(jì)行》詩之一：“我昔入小學(xué)，首讀‘仲尼居’，百讀百不曉，但有唾成珠。” 朱自清 《論百讀不厭》：“‘百讀’只是‘重讀’、‘多讀’、‘屢讀’的意思，并不一定一遍接著一遍的讀下去。”

成語（Idiom）：百讀

發(fā)音（Pronunciation）：bǎi dú

基本含義（Basic Meaning）：讀書或?qū)W習(xí)百遍，能夠領(lǐng)悟深刻的道理。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：百讀意為讀書或?qū)W習(xí)的次數(shù)達(dá)到百次，通過反復(fù)的閱讀和學(xué)習(xí)，能夠深入理解其中的道理和內(nèi)涵。

使用場景（Usage Scenarios）：百讀一詞常用于鼓勵(lì)人們要不斷地學(xué)習(xí)和閱讀，強(qiáng)調(diào)通過反復(fù)的學(xué)習(xí)，才能真正領(lǐng)悟知識的深層含義。可以用于教育、學(xué)習(xí)、勵(lì)志等場景。

故事起源（Story Origin）：百讀一詞最早出現(xiàn)在《孟子·盡心上》一章中。孟子是中國古代的一位偉大哲學(xué)家，他在這一章中講述了一個(gè)學(xué)習(xí)的故事，故事中的人通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，最終領(lǐng)悟了深刻的道理。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：百讀是一個(gè)動(dòng)賓短語，由“百”和“讀”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他百讀不厭，終于領(lǐng)悟了這個(gè)問題的本質(zhì)。

2. 只有通過百讀，才能真正理解這本書的內(nèi)涵。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“百讀”與“讀書”聯(lián)系起來記憶，同時(shí)可以想象一個(gè)人反復(fù)讀書的場景，加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀更多的書籍、參加學(xué)習(xí)班或培訓(xùn)課程來進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要百讀這本書，爭取考個(gè)滿分。

2. 初中生：老師說，只有通過百讀，才能真正理解這個(gè)問題。

3. 高中生：我決定每天百讀英語文章，提高自己的閱讀能力。

4. 大學(xué)生：百讀經(jīng)典著作，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)。

5. 成年人：無論年齡多大，都應(yīng)該保持百讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。