附就
成語（Idiom）：附就（fù jiù）
發音（Pronunciation）：fù jiù
基本含義（Basic Meaning）：指追隨和順從別人的意見或行為，沒有自己的主見。
詳細解釋（Detailed Explanation）：附就是由“附”和“就”兩個詞組成的成語。附就的含義是指追隨、順從他人的意見或行為，缺乏獨立思考和主見。
使用場景（Usage Scenarios）：附就一詞可以用于描述某人在面對決策時過于依賴他人的意見，缺乏獨立思考和判斷能力。也可以用于批評那些沒有自己主見，只會盲目追隨他人的人。
故事起源（Story Origin）：附就的故事起源于《史記》中的《淮南衡山列傳》。故事中，淮南王劉安咨詢了一位名叫淳于意的高官關于如何治理國家的問題。淳于意的回答非常明智，但劉安沒有采納他的建議，而是聽從了其他人的意見。后來，劉安的國家陷入了混亂和危機，人們就用“附就”這個成語來形容那些只追隨他人意見而不聽取明智建議的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：附就是由形容詞“附”和動詞“就”組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他從不表達自己的意見，總是附就別人的決定。
2. 她沒有自己的主見，總是附就他人的意見。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“附就”與“服從”這兩個詞聯系起來，因為附就的含義就是追隨和順從別人的意見。你可以在記憶時將“附就”與服從的概念聯系在一起，這樣有助于記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：想要更好地理解和使用成語“附就”，可以通過閱讀相關的故事和文章，了解更多的例子和用法。同時，也可以學習其他相關的成語，擴大自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他總是附就同學們的意見，從來不敢發表自己的看法。
2. 初中生：她為了討好老師，總是附就老師的要求，沒有自己的主見。
3. 高中生：他沒有獨立思考的能力，只會盲目附就別人的意見。
4. 大學生：在大學里，我們應該培養獨立思考的能力，而不是盲目附就他人的意見。
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