訓(xùn)狐
基本解釋
鸮的別名。俗稱貓頭鷹。 宋 黃庭堅(jiān) 《演雅》詩(shī):“訓(xùn)狐啄屋真行怪,蠨蛸報(bào)喜太多可。” 明 李時(shí)珍 《本草綱目·禽四·鸮》:“梟,訓(xùn)狐其聲也。” 清 吳省欽 《慰忠祠》詩(shī):“肉為飢鳥銜,骨為訓(xùn)狐擸。”
成語(yǔ)(Idiom):訓(xùn)狐
發(fā)音(Pronunciation):xùn hú
基本含義(Basic Meaning):通過(guò)訓(xùn)練馴服狐貍,比喻通過(guò)耐心和智慧調(diào)教他人或克服困難。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):訓(xùn)狐這個(gè)成語(yǔ)源于中國(guó)古代的野史《戰(zhàn)國(guó)策》,其中的故事講述了一個(gè)智者訓(xùn)練狐貍的故事。這個(gè)成語(yǔ)比喻通過(guò)耐心和智慧來(lái)調(diào)教他人或克服困難。它強(qiáng)調(diào)了人們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)需要耐心和智慧,通過(guò)努力和訓(xùn)練來(lái)解決問(wèn)題。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):訓(xùn)狐這個(gè)成語(yǔ)常用于形容人們?cè)诮逃⑴囵B(yǎng)或解決問(wèn)題的過(guò)程中所需的耐心和智慧。它可以用于各種場(chǎng)景,比如家庭教育、團(tuán)隊(duì)管理、個(gè)人成長(zhǎng)等方面。
故事起源(Story Origin):《戰(zhàn)國(guó)策》是一部古代野史,其中的故事講述了一個(gè)智者通過(guò)耐心和智慧訓(xùn)練狐貍的故事。這個(gè)故事被后人引用,并演化為成語(yǔ)“訓(xùn)狐”。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):動(dòng)詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 他用心訓(xùn)狐,最終成功地培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
2. 媽媽用耐心和智慧訓(xùn)狐,讓孩子逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“訓(xùn)狐”這個(gè)成語(yǔ)與訓(xùn)練動(dòng)物的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)。想象一個(gè)人耐心地教導(dǎo)著一只狐貍,通過(guò)訓(xùn)練使它變得聽話和乖巧,這樣可以更容易記住這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與訓(xùn)狐類似的成語(yǔ),比如“馴龍術(shù)”、“教獅”等。這些成語(yǔ)都強(qiáng)調(diào)了通過(guò)耐心和智慧來(lái)克服困難和培養(yǎng)他人的能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我通過(guò)努力和訓(xùn)狐,終于學(xué)會(huì)了游泳。
2. 初中生:老師用耐心和智慧訓(xùn)狐,幫助我們解決了學(xué)習(xí)中的難題。
3. 高中生:通過(guò)訓(xùn)狐,我成功地培養(yǎng)出了一支優(yōu)秀的籃球隊(duì)。
4. 大學(xué)生:我在實(shí)習(xí)中通過(guò)訓(xùn)狐,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。