體料
成語（Idiom）：體料 (tǐ liào)
發(fā)音（Pronunciation）：tǐ liào
基本含義（Basic Meaning）：指理解、領(lǐng)悟事物的真實情況和本質(zhì)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：體料是一個由“體”和“料”兩個字組成的成語。其中，“體”表示理解、領(lǐng)悟，而“料”則表示事物的真實情況和本質(zhì)。體料指的是通過觀察、思考和分析，深入理解事物的真實情況和本質(zhì)，不僅停留在表面的現(xiàn)象和表象。
使用場景（Usage Scenarios）：體料常用于形容人具有敏銳的洞察力和深刻的理解能力，也可用于指引他人在分析問題或情況時要深入思考和理解事物的本質(zhì)。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于體料的具體故事起源尚無確切記載。然而，這個成語在中國古代文化中被廣泛使用，反映了古代人們對于理解事物本質(zhì)的重視。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：體料是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他對于社會問題的體料非常深刻，總能看到問題的本質(zhì)。
2. 這個學(xué)生雖然年紀(jì)小，但他的體料很不錯，總能理解老師上課講的內(nèi)容。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“體”和“料”兩個字分別記憶，然后聯(lián)想“體”表示理解、領(lǐng)悟，而“料”表示事物的真實情況和本質(zhì)?？梢韵胂笞约和ㄟ^觀察、思考和分析，深入理解事物的真實情況和本質(zhì)的過程。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與理解和領(lǐng)悟相關(guān)的成語，如“洞若觀火”、“了如指掌”等，以擴(kuò)展對于思維能力和洞察力的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我通過觀察和思考，體料到了這個問題的答案。
2. 中學(xué)生：老師講的那個故事很有深意，我通過仔細(xì)體料，理解了其中的寓意。
3. 大學(xué)生：在研究這個課題時，我需要通過大量閱讀和思考，深入體料其中的理論和實踐問題。
4. 成年人：通過對市場的觀察和分析，我能夠體料到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展趨勢。
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