手疏
基本解釋
(1).親手書寫奏章。 唐 王維 《送縉云苗太守》詩：“手疏謝明王，腰章為長吏。”《宋史·趙普傳》：“ 普 手疏諫曰：‘伏覩今春出師，將以收復 關 外，屢聞克捷，深快輿情。’”
(2).親筆陳奏。
(3).親筆書寫。 清 俞樾 《茶香室續鈔·書啟二字》：“帝自手疏與 突厥 書?！?/p>
成語（Idiom）：手疏（shǒu shū）
發音（Pronunciation）：shǒu shū
基本含義（Basic Meaning）：指手腳不靈活，動作慢拙。
詳細解釋（Detailed Explanation）：手疏是由“手”和“疏”兩個字組成的成語。手指人的身體部分，疏指不靈活、動作慢拙。手疏形容人的動作笨拙，不靈活，指人的身體協調能力較差，動作遲緩。這個成語常用來形容人在某種技能或動作上的不熟練。
使用場景（Usage Scenarios）：手疏可以用于形容各種不靈活、笨拙的動作。例如，可以用于形容一個人在打籃球時投籃動作慢拙，或者一個人在彈鋼琴時手指不靈活，動作遲緩。
故事起源（Story Origin）：手疏的起源并沒有特定的故事，它是根據漢語詞匯的意義衍生出來的成語。手疏的意思是指手腳不靈活，動作慢拙，這是人們對于不熟練動作的形象化描述。
成語結構（Structure of the Idiom）：手疏是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在游泳比賽中手疏腳亂，沒有取得好成績。
2. 她學習跳舞很用心，但因為手疏腳亂，進步很慢。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶手疏這個成語可以通過將手指交叉，然后做出不靈活、慢拙的動作來幫助記憶。同時，可以將手疏與不熟練的動作聯系在一起，形成聯想，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果想要進一步學習與手疏相關的成語或詞語，可以了解“手忙腳亂”、“手足無措”等類似的成語，它們都與不靈活、笨拙的動作有關。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：他在畫畫的時候手疏，畫得一團糟。
中學生：我在排練舞蹈的時候手疏，總是跟不上其他人的節奏。
大學生：我剛開始學習打籃球，手疏腳亂，但我會努力練習，變得更熟練。
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