素題
成語（Idiom）：素題 (sù tí)
發音（Pronunciation）：sù tí
基本含義（Basic Meaning）：原指白紙，后引申為未經雕琢的題材、內容或未經修飾的文字。
詳細解釋（Detailed Explanation）：素題一詞最早出現在唐代，最初是指未經雕琢的題材或未經修飾的文字。后來，素題逐漸演變為形容一個人的才華、文采還未完全展現出來的意思。現在，素題常常用來形容一個人的潛力或未經開發的能力。
使用場景（Usage Scenarios）：素題這個成語常常用于贊美一個人的潛力或才華尚未完全展現的情況。可以用于形容學生、藝術家、運動員等各個領域的人。
故事起源（Story Origin）：古代有一位宰相，他在讀書時，曾經寫下了一篇非常簡單樸實的文章，沒有任何華麗的修飾。當時，大家看到這篇文章后都覺得非常平淡無奇，認為這篇文章沒有什么特別之處。然而，這位宰相卻相信這篇文章背后蘊含著無限的潛力和才華。果然，后來這位宰相成為了一位杰出的政治家和文學家，他的才華和智慧逐漸得到了眾人的認可。因此，人們開始用“素題”來形容一個人的潛力或才華尚未完全展現的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：素題是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 這位年輕的畫家是個素題，他的繪畫才華還沒有完全展現出來。
2. 這個學生是個素題，他的潛力還沒有被充分發掘。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶成語素題：
1. 關聯：將素題與一個未經雕琢的寶石或未開放的花朵聯系在一起，表示一個人的潛力還未完全展現。
2. 造句：自己動手造幾個例句，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以繼續學習其他有趣的成語，了解它們的起源和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：這位同學是個素題，她的才藝還沒有完全展現出來。
2. 初中生（13-15歲）：他是個素題，他的領導才能還沒有完全展現出來。
3. 高中生（16-18歲）：她是個素題，她的寫作才華還沒有完全展現出來。
4. 大學生（19-22歲）：這個學生是個素題，他的科研能力還沒有完全展現出來。
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