數巡
成語（Idiom）：數巡（shǔ xún）
發音（Pronunciation）：shǔ xún
基本含義（Basic Meaning）：多次巡視或巡查。
詳細解釋（Detailed Explanation）：數巡是由動詞“數”和名詞“巡”組成的成語。指的是多次巡視或巡查的行為。常用來形容領導或管理者對工作或地區的反復查看和檢查。
使用場景（Usage Scenarios）：數巡多用于描述領導或管理者對工作、項目或地區進行反復巡視和檢查的情景。也可以用來形容個人對自己的工作、學習或生活進行反復檢查和總結的行為。
故事起源（Story Origin）：關于“數巡”的故事沒有明確的記載和起源，但這個成語在中國的管理和領導文化中非常常見。中國的古代文獻中經常提到君主或官員進行巡視和巡查的行為，以確保政務的順利進行和人民的安寧。因此，數巡成為了一個常用的成語，用來形容領導者的管理和監督行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：數巡由兩個漢字組成，分別是“數”和“巡”。
例句（Example Sentences）：
1. 領導經常數巡工地，以確保工程的進展。
2. 老師數巡教室，發現有學生沒有按時完成作業。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“數巡”的發音“shǔ xún”與“樹旬”進行聯想。樹旬可以理解為樹木的生長周期，需要經過多次巡視和觀察才能看到明顯的變化。類似地，領導或管理者在工作中也需要進行多次巡視和檢查，才能確保工作的順利進行。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的巡視制度和巡視文化，以及現代管理中的巡視和檢查機制。還可以學習其他與管理和監督相關的成語，如“目不暇接”、“目瞪口呆”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師經常數巡我們的課桌，看我們有沒有整理干凈。
2. 初中生：學校領導會數巡學生的課堂，確保教學秩序良好。
3. 高中生：我每天數巡自己的學習計劃，以確保進度不落后。
4. 大學生：實習期間，我經常數巡自己的工作，以確保沒有疏漏。
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