攬蔓
成語（Idiom）：攬蔓 (lǎn màn)
發音（Pronunciation）：lǎn màn
基本含義（Basic Meaning）：攬蔓指攬住蔓藤，比喻掌握事物的全局，把握主要矛盾。
詳細解釋（Detailed Explanation）：攬蔓是一個比喻性的成語，攬指掌握、把握，蔓指蔓藤。成語攬蔓的意義是指掌握事物的全局，把握事物的主要矛盾。比喻能夠把握住事物的主要矛盾，從而能夠正確處理問題。
使用場景（Usage Scenarios）：攬蔓這個成語常常用于形容一個人能夠把握住事物的全局，有全面的思考能力，能夠正確處理問題。可以用來贊美一個人的能力和智慧。
故事起源（Story Origin）：攬蔓這個成語的故事起源于古代的一個寓言故事。據說，有一位年輕人非常聰明，他能夠把握住事物的全局，從而能夠正確處理問題。一天，這位年輕人看到一株蔓藤攀附在一棵大樹上，他覺得這株蔓藤非常有意思，于是他開始研究蔓藤的生長方式。經過一段時間的觀察和思考，他發現蔓藤攀附在大樹上是為了獲取陽光和養分。于是，他將這個觀察到的現象運用到日常生活中，他能夠把握住問題的主要矛盾，從而能夠正確處理問題。后來，人們就用攬蔓這個成語來形容他的能力和智慧。
成語結構（Structure of the Idiom）：攬蔓是一個動詞+名詞的結構，其中攬是動詞，蔓是名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個能夠攬蔓的人，能夠把握住問題的全局。
2. 只有攬蔓，才能夠正確處理問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶成語攬蔓。可以想象自己攬住一株蔓藤，把握住它的全局，從而能夠正確處理問題。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他相關的成語來擴展對攬蔓的理解，例如攬轡澄清、管中窺豹等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明是個聰明的孩子，他能夠攬蔓，能夠把握住問題的全局。
2. 小學生：老師說，只有攬蔓，才能夠正確處理問題。
3. 中學生：他是一個能夠攬蔓的人，能夠把握住事物的全局。
4. 大學生：只有攬蔓，才能夠在復雜的社會環境中正確處理問題。
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