琬琰
成語(Idiom):琬琰
發音(Pronunciation):wǎn yán
基本含義(Basic Meaning):形容珍貴的寶玉或美玉。
詳細解釋(Detailed Explanation):琬琰是由兩個相同的字“琰”組成的成語,表示珍貴的寶玉或美玉。它形容的是一種非常稀有、珍貴的寶石,具有極高的價值和美麗的外觀。這個成語常常用來形容人的品質、才能或事物的價值非常高,如同一顆珍貴的寶石。
使用場景(Usage Scenarios):琬琰這個成語可以用來形容人的品質非常出眾,才能非常高超,或者用來形容某個事物非常珍貴、寶貴。比如,我們可以說某位藝術家的琴藝琬琰,表示他的琴藝非常高超;也可以說某幅畫作是一幅琬琰之作,表示這幅畫作非常珍貴、寶貴。
故事起源(Story Origin):琬琰這個成語的出處可以追溯到唐代的一位宮廷樂師。據說,這位樂師非常擅長演奏古琴,他的琴藝被譽為“琬琰之音”。后來,人們就用“琬琰”來形容非常高超、珍貴的事物。
成語結構(Structure of the Idiom):琬琰是由兩個相同的字“琰”組成的成語,表示珍貴的寶玉或美玉。
例句(Example Sentences):
1. 他的畫作堪稱琬琰之作,每一幅都非常珍貴。
2. 她的歌聲如同琬琰之音,美妙動人。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“琬琰”與珍貴的寶石或美玉聯系起來,來幫助記憶這個成語的含義。可以想象一顆非常稀有、珍貴的寶石,閃耀著美麗的光芒,代表著非常高超、珍貴的品質或事物。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與珍貴、寶玉相關的成語,如“瑰瑋”、“玉潔冰清”等,來擴展對琬琰這個成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:她的繪畫技巧堪稱琬琰之作,每一幅畫都非常漂亮。
2. 初中生:他的演講才能如同琬琰之音,引起了觀眾的共鳴。
3. 高中生:這本書是一部琬琰之作,內容深入、思想精妙。
4. 大學生:他的研究成果被譽為琬琰之作,在學術界引起了廣泛的討論。