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頌文

sòng wénㄙㄨㄙˋ ㄨㄣˊ

成語(Idiom):頌文(sòng wén)

發音(Pronunciation):sòng wén

基本含義(Basic Meaning):贊美文辭,稱頌的文章。

詳細解釋(Detailed Explanation):頌文是由“頌”和“文”兩個字組成的成語。頌指贊美,文指文章。頌文意為贊美的文章,用來表達對某人或某事的贊美之情。

使用場景(Usage Scenarios):頌文通常用于形容贊美某人或某事的文章或詩歌。可以用于贊美國家英雄、名人、藝術作品等。

故事起源(Story Origin):《詩經·大雅·國風·周南·關雎》中有一篇名為《頌文》的篇章,講述了周王室的興衰和民眾對國家的贊美。后來,人們將這篇文章作為模范,稱之為“頌文”。

成語結構(Structure of the Idiom):Subject + 頌文

例句(Example Sentences):

1. 他寫了一篇頌文來表達對老師的敬意。

2. 這首頌文贊美了祖國的美麗風景。

3. 他用一篇頌文來紀念逝去的父親。

記憶技巧(Memory Techniques):

1. 將“頌文”拆分為“頌”和“文”,并理解其基本含義為贊美的文章。

2. 可以嘗試將“頌文”與贊美的場景聯系起來,形成聯想記憶。

延伸學習(Extended Learning):

1. 學習更多與頌文相關的成語,如“頌詞”、“頌揚”等。

2. 閱讀經典的頌文作品,了解不同時期的贊美文學風格和內容。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我寫了一篇頌文來表達對媽媽的愛。

2. 初中生(13-15歲):我們班上有一個同學寫了一篇頌文贊美了我們的校長。

3. 高中生(16-18歲):我最喜歡寫頌文,可以表達自己對生活的熱愛和感激之情。

4. 大學生(19歲以上):我準備寫一篇頌文來贊美自然的美麗和偉大。

希望以上學習指南對你有所幫助!

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