基本解釋

干練之臣?！?a href="/r_ci_42cc8f45b7cf44f892515e7d9d653200/" target="_blank">韓非子·十過》：“ 張孟談 曰：‘夫 董閼于 ， 簡主 之才臣也?！?唐 韓愈 《唐故江西觀察使韋公墓志銘》：“始至 襄陽 ，詔拜諫議大夫，既至日，言事不阿權臣，謇然有直名，遂號為才臣?！?宋 王安石 《虞部郎中贈衛尉卿李公神道碑》：“能教厥子，并為才臣?！?康有為 《＜人境廬詩草＞序》：“茍有其人歟，雖生於窮鄉，投於仕途，必能為才臣賢吏，而不能為庸宦，必能為文人通人，而不能為鄉人。”

成語（Idiom）：才臣（cái chén）

發音（Pronunciation）：cái chén

基本含義（Basic Meaning）：指有才能的臣子，多用來形容有才干、有能力的官員。

詳細解釋（Detailed Explanation）：才臣是一個由兩個字組成的成語，才指才能、才干，臣指臣子、官員。才臣的基本含義是指有才能的官員。這個成語多用來形容有才干、有能力的官員。它強調了才干對于官員來說是非常重要的，只有具備才干的官員才能在政務中有所作為。

使用場景（Usage Scenarios）：才臣這個成語常常用于表揚有才能的官員，也可以用于形容有才干的人。在日常生活中，我們可以用才臣來贊美那些能力出眾、有所作為的人。此外，才臣這個成語也可以用于政治、教育等領域的討論中。

故事起源（Story Origin）：關于才臣的故事并沒有明確的起源。這個成語的含義和用法在古代文獻中都有所提及，但具體的故事并沒有被記載下來。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語才臣由兩個字組成，結構簡單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位才臣，對于國家的發展做出了巨大貢獻。

2. 這位才臣在政務中展現出了非凡的才干。

3. 我們需要更多的才臣來為國家的繁榮貢獻力量。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“才臣”與“有才能的官員”進行聯想，幫助記憶這個成語的含義?？梢韵胂笤诠糯某⒅?，有許多才能出眾的官員，他們被稱為才臣。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以繼續學習其他與才臣相關的成語，比如“才高八斗”、“才子佳人”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師說我是班級里的才臣，因為我在數學考試中取得了滿分。

2. 初中生：我們班的班長是一位才臣，他能夠組織我們班級的各項活動。

3. 高中生：他是我們學校的才臣，他在科學競賽中多次獲獎。

4. 大學生：這位教授是一位才臣，他在自己的研究領域取得了重要的突破。