基本解釋

謂父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)中》：“五聲昭德，五義紀(jì)宜。” 韋昭 注：“五義，謂父義、母慈、兄友、弟恭、子孝也。”參見(jiàn)“ 五常 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：五義

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ yì

基本含義（Basic Meaning）：五義指的是一個(gè)人具備五種品德和能力，包括仁義禮智信。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五義是由“五”和“義”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。五義中的“五”表示數(shù)量，意味著五個(gè)；而“義”表示品德和能力。因此，五義指的是一個(gè)人具備五種品德和能力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：五義常用于形容一個(gè)人具備全面的品德和能力。可以用來(lái)夸獎(jiǎng)一個(gè)人在道德、智慧和技能方面都很出色。

故事起源（Story Origin）：五義最早見(jiàn)于《史記·齊太公世家》中，記載了齊國(guó)的太公望為人正直、仁義禮智信兼?zhèn)涞墓适隆Ｌ谴呵飼r(shí)期的政治家和軍事家，他具備了五種品德和能力，因此被稱為“五義”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五義是一個(gè)名詞性成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他具備五義，不僅為人正直，而且才智出眾。

2. 這位教授不僅學(xué)識(shí)淵博，而且為人仁義禮智信，真是個(gè)五義之士。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“五”和“義”兩個(gè)字分開(kāi)記憶，然后聯(lián)想太公望的故事，來(lái)幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)太公望的故事，了解他在齊國(guó)的政治和軍事成就，以及他對(duì)中國(guó)歷史的影響。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班的五義之一，不僅成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。

2. 初中生：作為學(xué)生干部，我要努力發(fā)展五義，爭(zhēng)做優(yōu)秀榜樣。

3. 高中生：五義是一個(gè)人全面發(fā)展的重要標(biāo)志，我要在學(xué)業(yè)、品德和社會(huì)實(shí)踐方面都取得突出成就。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)期間，我要努力培養(yǎng)五義，為將來(lái)的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。