共少
成語（Idiom）：共少
發(fā)音（Pronunciation）：gòng shǎo
基本含義（Basic Meaning）：共同缺少、共同不足
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指在某種情況下，多方共同缺少或不足。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于描述多方共同面臨某種不足的情況，強(qiáng)調(diào)共同的困境或共同的責(zé)任。
故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公十二年》記載，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)國(guó)君宣公問公族中的賢人公叔文子：“吾欲以其國(guó)取乎？”公叔文子回答說：“共少之。”意思是說只要齊國(guó)和其他國(guó)家共同面臨困境，齊國(guó)就可以借機(jī)奪取他們的土地。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，共為主語，少為謂語。
例句（Example Sentences）：
1. 在環(huán)境保護(hù)方面，我們共少經(jīng)驗(yàn)和資源。
2. 這個(gè)項(xiàng)目需要多方共同合作，因?yàn)槲覀児采偃耸趾唾Y金。
3. 面對(duì)敵人的進(jìn)攻，我們共少了決心和勇氣。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“共少”理解為多方共同面臨困境的象征，可以聯(lián)想到“共同缺少”或“共同不足”的意思。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與不足、困境相關(guān)的成語，如“窮困潦倒”、“水深火熱”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們共少了足球，不能踢比賽了。
2. 初中生：在環(huán)保方面，我們共少了環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)。
3. 高中生：面對(duì)升學(xué)壓力，我們共少了自信和明確的目標(biāo)。
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