荃宰
成語（Idiom）：荃宰
發音（Pronunciation）：quán zǎi
基本含義（Basic Meaning）：指人品高尚、才能出眾的人被較低水平的人所任用或掌握。
詳細解釋（Detailed Explanation）：荃宰一詞出自《荀子·榮辱篇》，原指高尚的人被卑劣的人所任用或掌握。這個成語揭示了人才被低水平的人所利用或控制的現象，強調了高尚品德和優秀才能被低劣的人所玷污或浪費。
使用場景（Usage Scenarios）：荃宰多用于形容被低劣的人利用或掌握優秀的人才，常用于批評社會現象或指責不公平的情況?？梢杂脕砻枋龉ぷ鲌鏊械臋嗔Χ窢?、領導任用不當等情況。
故事起源（Story Origin）：荃宰一詞源于《荀子·榮辱篇》中的一則寓言故事。相傳，古代有位名叫荃公的人，他非常善良、聰明，并且具有出色的才華。但是，他卻被一個品德不端、才能平庸的人所任用，成為其下屬。這個故事告訴人們，優秀的人才有時會被低劣的人所利用或掌握。
成語結構（Structure of the Idiom）：荃宰是一個四字成語，由“荃”和“宰”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這位有著豐富經驗和高超技能的工程師居然被一個年輕且無能的領導荃宰了。
2. 優秀的學生應該被重視和提拔，而不應該被荃宰。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“荃宰”與“優秀被利用”聯系起來，想象一個優秀的人被低劣的人所利用的場景，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習相關的成語，如“食古不化”、“班門弄斧”等，進一步擴充詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師，我不想被那個欺負同學的人荃宰。
2. 初中生：我希望我的才能不會被荃宰，我要發揮自己的優勢。
3. 高中生：在這個競爭激烈的社會中，我們不能被荃宰，要努力實現自己的價值。
4. 大學生：在就業過程中，我們要警惕被荃宰，選擇一個適合自己發展的工作環境。
5. 成年人：我們不能被荃宰，要堅持自己的原則，不被低劣的人所左右。
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