基本解釋

(1).上下文義互相闡發(fā)，互相補(bǔ)足。
(2).交錯(cuò)使用同義詞以避免字面重復(fù)的修辭手法。 清 俞樾 《群經(jīng)平議·論語(yǔ)一》：“《詩(shī)·都人士》篇曰：‘彼都人士，臺(tái)笠緇撮，彼君子女，綢直如髮。’士曰：‘都人’，女曰：‘君子’，互言之耳，其義一也。”

成語(yǔ)（Idiom）：互言

發(fā)音（Pronunciation）：hù yán

基本含義（Basic Meaning）：相互交流言辭，互相說(shuō)話。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：互言是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，第一個(gè)字“互”表示相互、彼此之間，第二個(gè)字“言”表示說(shuō)話、言辭。互言的基本含義是指人們相互之間進(jìn)行言辭交流，彼此說(shuō)話。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人與人之間的溝通與交流的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：互言這個(gè)成語(yǔ)常用于描述人與人之間的交流和溝通，特別強(qiáng)調(diào)相互之間的互動(dòng)和對(duì)話。可以用來(lái)表達(dá)人們之間互相交流、互相傾聽、互相理解的重要性。例如，在工作場(chǎng)合中，團(tuán)隊(duì)成員之間互相溝通交流，可以更好地協(xié)作完成任務(wù)。在家庭生活中，家庭成員之間互相傾聽和理解，可以促進(jìn)家庭和諧。

故事起源（Story Origin）：互言這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒有特定的故事，它是根據(jù)漢語(yǔ)詞語(yǔ)的組合和意義創(chuàng)造而來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：互言是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 在團(tuán)隊(duì)中，我們要互言互聽，共同解決問題。

2. 他們夫妻之間互言互愛，一直保持著良好的關(guān)系。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“互言”這個(gè)成語(yǔ)與日常生活中的交流與溝通聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象自己和他人之間的對(duì)話和互動(dòng)，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與互言相關(guān)的成語(yǔ)，如“互通有無(wú)”、“互相尊重”等，來(lái)進(jìn)一步拓展對(duì)于互言的理解和應(yīng)用場(chǎng)景。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明和小紅互言互動(dòng)，一起玩得很開心。

2. 小學(xué)生：我們班同學(xué)經(jīng)常互言互動(dòng)，共同完成作業(yè)。

3. 初中生：團(tuán)隊(duì)合作需要成員之間的互言互聽，才能取得好的成績(jī)。

4. 高中生：在學(xué)習(xí)中，我們要互言互助，共同進(jìn)步。

5. 大學(xué)生：大家在討論問題時(shí)要互言互聽，互相交流自己的觀點(diǎn)。

這些例句展示了不同年齡層學(xué)生對(duì)于互言這個(gè)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。