成語（Idiom）：奏摺（zòu zhé）

發(fā)音（Pronunciation）：zòu zhé

基本含義（Basic Meaning）：奏摺是指古代官員向上級(jí)奏報(bào)事情的奏章。在現(xiàn)代漢語中，奏摺常用來表示向上級(jí)報(bào)告或上報(bào)事情。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：奏摺是古代官員向上級(jí)報(bào)告事情的一種官方文件。它通常是由官員親自撰寫，然后由下屬送交給上級(jí)。奏摺的內(nèi)容可以是匯報(bào)工作進(jìn)展、請(qǐng)求指示、匯報(bào)問題等。在現(xiàn)代漢語中，奏摺常用來表示向上級(jí)報(bào)告或上報(bào)事情，也可以用來形容向上級(jí)匯報(bào)工作或請(qǐng)求指示。

使用場景（Usage Scenarios）：奏摺這個(gè)成語常用于描述在工作或?qū)W習(xí)中向上級(jí)報(bào)告或上報(bào)事情的情況。例如，可以用來形容員工向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展，學(xué)生向老師報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展等。

故事起源（Story Origin）：奏摺這個(gè)成語的起源可以追溯到古代官制。古代的官員在履行職責(zé)時(shí)，需要向上級(jí)報(bào)告事情。為了向上級(jí)匯報(bào)工作，官員會(huì)親自撰寫一份正式的奏章，然后由下屬送交給上級(jí)。這樣的奏章被稱為奏摺。隨著時(shí)間的推移，奏摺這個(gè)詞逐漸成為表示向上級(jí)報(bào)告事情的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：奏摺是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，第一個(gè)字是“奏”（zòu），第二個(gè)字是“摺”（zhé）。其中，“奏”是動(dòng)詞，表示向上級(jí)報(bào)告；“摺”是名詞，表示官員報(bào)告事情的文件。

例句（Example Sentences）：

1. 員工向領(lǐng)導(dǎo)提交了一份詳細(xì)的奏摺，匯報(bào)了項(xiàng)目的進(jìn)展情況。

2. 學(xué)生寫了一份奏摺，向老師報(bào)告了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住奏摺這個(gè)成語。可以想象自己是一個(gè)古代的官員，站在上級(jí)面前，親自呈上一份報(bào)告。這樣的場景可以幫助你記住奏摺的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)古代官制和官員的職責(zé)感興趣，可以進(jìn)一步了解古代官制和官員的工作方式。同時(shí)，你也可以學(xué)習(xí)其他與工作和學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，例如“呈報(bào)”、“稟告”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我寫了一份奏摺，向老師匯報(bào)了我在假期里的學(xué)習(xí)情況。

2. 初中生：學(xué)生會(huì)主席寫了一份奏摺，向校長匯報(bào)了學(xué)校的活動(dòng)安排。

3. 高中生：我準(zhǔn)備寫一份奏摺，向老師報(bào)告我們班的科研項(xiàng)目進(jìn)展情況。

4. 大學(xué)生：我向?qū)熖峤涣艘环葑噙。瑓R報(bào)了我的研究成果和進(jìn)展計(jì)劃。