乍可
基本解釋
(1).只可。 唐 元稹 《蟲豸詩·浮塵子》之二：“乍可巢蚊睫，胡為附蟒鱗。” 宋 蔣捷 《瑞鶴仙·鄉城見月》詞：“勸清光，乍可幽窗相伴，休照紅樓夜笛。”
(2).寧可。 唐 駱賓王 《代女道士王靈妃贈道士李榮》詩：“乍可怱怱共百年，誰便遙遙期七夕。” 唐 元稹 《決絕詞》：“乍可為天上牽牛織女星，不愿為庭中紅槿枝。” 宋 辛棄疾 《六州歌頭·屬得疾小愈戲作以自釋》詞：“刪竹去？吾乍可、食無魚，愛扶疏。”
(3).方才，恰巧。 清 陸嵩 《新年作》詩：“新年乍可破七日，四日陰雨三日雪。”
怎可。 唐 張鷟 《龍筋鳳髓判·考功》：“雞冠比玉，乍可依稀？魚目參珠，曾何髣髴？”
成語（Idiom）：乍可
發音（Pronunciation）：zhà kě
基本含義（Basic Meaning）：突然可以，出乎意料地可以。
詳細解釋（Detailed Explanation）：表示某種情況或結果出乎意料、突然發生，與人們的預期相反。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事情的發展或結果與人們的預期相悖的情況，具有一定的諷刺意味。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中記載了一個故事。項羽在與劉邦爭霸的戰爭中，曾多次擊敗劉邦的軍隊，但最終卻被劉邦擊敗。這一結果出乎項羽的預料，因此有了“乍可”的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：由“乍”和“可”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他原本以為這個任務很簡單，乍可一看卻有很多難題需要解決。
2. 這個電影的結局乍可一看很美好，其實卻是一個悲劇。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“乍可”與“突然可以”聯想起來，表示某種情況或結果突然發生，出乎意料。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他含有“乍”或“可”的成語，如“乍一”、“可見”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：今天乍可一看，天空中出現了一朵彩虹。
初中生：這個游戲乍可一看很簡單，實際上需要很多技巧才能玩好。
高中生：這本小說的結局乍可一看是個圓滿的結局，但仔細分析卻充滿了悲劇的元素。
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