成語（Idiom）：歌于斯，哭于斯
發(fā)音（Pronunciation）：gē yú sī, kū yú sī
基本含義（Basic Meaning）：形容人在同一地方的歡樂和悲傷，或者指情感的極度波動。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：歌于斯，指的是在某地歡樂歌唱；哭于斯，指的是在某地悲傷哭泣。這個成語形象地描述了情感的起伏和波動，表達了人生的喜怒哀樂都發(fā)生在同一地方。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人在同一地方經(jīng)歷了歡樂和悲傷的情感變化，或者用來形容人生的起伏和波動。
故事起源（Story Origin）：成語“歌于斯，哭于斯”出自《左傳·昭公二十九年》。故事講述了公元前527年，齊國昭公去世后，他的兒子莊公在父親的墓前唱歌悲哭，表達了他對父親的思念之情。這個故事被后人賦予了“歌于斯，哭于斯”這個成語，用來形容人在同一地方的歡樂和悲傷。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+介詞+代詞，其中“于”為介詞，表示動作發(fā)生的地點；“斯”為代詞，表示地點。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個小村莊里，我們經(jīng)歷了太多的歡樂和悲傷，真是歌于斯，哭于斯。
2. 他在這個城市里經(jīng)歷了許多人生的起伏，歌于斯，哭于斯。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“歌于斯”與歡樂聯(lián)系在一起，將“哭于斯”與悲傷聯(lián)系在一起，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)其他與情感波動相關(guān)的成語，如“喜怒哀樂”、“歡喜若狂”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在游樂園里玩得很開心，歌于斯，哭于斯。
2. 初中生：比賽結(jié)束后，我們有的歡呼雀躍，有的失落哭泣，真是歌于斯，哭于斯。
3. 高中生：在這個階段，我們經(jīng)歷了太多的成長和挫折，歌于斯，哭于斯。
希望這個學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“歌于斯，哭于斯”這個成語。