附過
成語（Idiom）：附過（fù guò）
發(fā)音（Pronunciation）：fù guò
基本含義（Basic Meaning）：指某種行為或事物過于附庸，沒有自己的主見和獨立性。
詳細解釋（Detailed Explanation）：附過是由“附”和“過”兩個字組成的成語。附有“附庸”的意思，指某種行為或事物過于附庸，缺乏獨立性和主見。形容人沒有自己的主張，只會跟風從眾，缺乏獨立思考和判斷能力。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容個人或團體在思想、行為上缺乏獨立性和主見，盲目跟從他人，缺乏獨立思考的情況。也可以用來批評某些機構或組織過于附庸于某個權威或勢力，沒有獨立的立場和選擇。
故事起源（Story Origin）：《史記·屈原賈生列傳》中有一則故事，講述了楚國人賈生為了追求官位，把自己的思想和行為完全附庸于政治權勢，沒有獨立的立場和主見。后來，賈生因為過于附庸而被楚國國君所厭惡，最終導致了他的悲劇結局。這個故事成為了“附過”這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在工作中總是附過于上級的指示，缺乏獨立思考和主見。
2. 這個組織過于附過于某個政治勢力，沒有獨立的立場和選擇。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想“附過”成語的發(fā)音和字形?？梢韵胂笠粋€人過于附庸于他人，沒有自己的獨立性，像是被人牽著走的樣子。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與獨立性、主見相關的成語，如“獨立自主”、“見風使舵”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我不想附過于別人的決定，我要有自己的主見。
2. 初中生：她總是附過于流行的事物，沒有自己的獨立品味。
3. 高中生：政治家應該有獨立思考的能力，而不是簡單地附過于某個政治勢力。
4. 大學生：在大學里，我們要培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力，不要附過于他人的觀點。
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