基本解釋

◎ 古今 gǔjīn
[ancient and modern] 古代和現(xiàn)代
古今差異

詳細(xì)解釋

古代和現(xiàn)今。《禮記·三年問》：“故三年之喪，人道之至文者也……是百王之所同，古今之所壹也。”《史記·太史公自序》：“故禮因人質(zhì)為之節(jié)文，略協(xié)古今之變。” 唐 杜甫 《登樓》詩：“ 錦江 春色來天地， 玉壘 浮云變古今。” 宋 曾鞏 《請令長貳自舉屬官札子》：“質(zhì)之於古，實(shí)應(yīng)先王之法；施之后世，可以推行：誠古今之通議也。” 朱自清 《論老實(shí)話》：“天論中外，也無論古今，大家都要求‘老實(shí)話’。”

成語（Idiom）：古今（gǔ jīn）

發(fā)音（Pronunciation）：gǔ jīn

基本含義（Basic Meaning）：古代與現(xiàn)代，過去與現(xiàn)在

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：古今意指過去與現(xiàn)在，表示對比和對照。古代與現(xiàn)代、過去與現(xiàn)在之間的差異、聯(lián)系和變化。

使用場景（Usage Scenarios）：可以用來描述歷史變遷、社會(huì)進(jìn)步、文化差異等方面的事物，常用于文章、演講、討論等語境中。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個(gè)成語最早出自《論語·陽貨》：“古者包公案，今者包公案也。”這句話意味著過去和現(xiàn)在都有包公案，即包公案在古今兩個(gè)時(shí)期都存在。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：古今是一個(gè)雙音節(jié)成語，由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 古今之間，科技發(fā)展迅速，社會(huì)變化巨大。

2. 我們要學(xué)習(xí)古今中外的優(yōu)秀文化，汲取他們的精華。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“古今”與“過去與現(xiàn)在”相對應(yīng)，以此記憶這個(gè)成語的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與古今相關(guān)的歷史、文化知識，了解古代與現(xiàn)代的差異和聯(lián)系。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：古今的變化讓我感到很神奇。

2. 初中生：我們要學(xué)習(xí)古今中外的文化，豐富自己的知識。

3. 高中生：古今之間的差異是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。

4. 大學(xué)生：了解古今的變化有助于我們更好地把握時(shí)代脈搏。

5. 成人：我們應(yīng)該在古今的對比中反思自己的價(jià)值觀和生活方式。