成語（Idiom）：校手

發(fā)音（Pronunciation）：xiào shǒu

基本含義（Basic Meaning）：用手指敲打或拍打物體，表示指責(zé)、懲罰或斥責(zé)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：校手是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，校指的是用手指敲打或拍打，手指的動(dòng)作表示指責(zé)、懲罰或斥責(zé)。校手通常用來形容對他人的錯(cuò)誤或不當(dāng)行為進(jìn)行批評和責(zé)備。

使用場景（Usage Scenarios）：校手可以用來描述在教育、工作或家庭生活中對他人的錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評和責(zé)備的情況。例如，老師可以對學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行校手，父母可以對孩子的不良行為進(jìn)行校手，領(lǐng)導(dǎo)可以對員工的工作失誤進(jìn)行校手。

故事起源（Story Origin）：校手這個(gè)成語的起源可以追溯到古代的教育方式。在古代，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常會(huì)犯錯(cuò)誤，老師會(huì)用手指敲打?qū)W生的手來懲罰他們的錯(cuò)誤。這種方式被稱為校手，逐漸演變?yōu)楸硎矩?zé)備和批評的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：校手是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，其中校是動(dòng)詞，手是名詞。校手的結(jié)構(gòu)簡單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 老師對學(xué)生的粗心大意進(jìn)行了校手。

2. 父母對孩子的不聽話行為進(jìn)行了校手。

3. 領(lǐng)導(dǎo)對員工的工作失誤進(jìn)行了校手。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住校手這個(gè)成語。可以想象一個(gè)老師用手指敲打?qū)W生的手來校正他們的錯(cuò)誤行為，從而記住校手表示責(zé)備和批評的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了校手，還有許多與責(zé)備和批評相關(guān)的成語，如責(zé)無旁貸、責(zé)怪、指責(zé)等。可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)這些成語，豐富自己的詞匯和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師對我寫錯(cuò)的字進(jìn)行了校手。

2. 初中生：老師用校手教訓(xùn)了我因?yàn)樯险n玩手機(jī)的行為。

3. 高中生：老師對我沒有完成作業(yè)進(jìn)行了校手。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師對我的論文中的錯(cuò)誤進(jìn)行了校手。