低能兒
成語(yǔ)（Idiom）：低能兒（dī néng ér）
發(fā)音（Pronunciation）：dī néng ér
基本含義（Basic Meaning）：指智力低下、能力不足的人。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：低能兒是一個(gè)貶義詞語(yǔ)，用來(lái)形容某人的智力水平低下，能力不足。這個(gè)成語(yǔ)常常用來(lái)嘲笑或貶低某人的智商或能力。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用于口語(yǔ)中，比較直接而且?guī)в匈H義。在正式場(chǎng)合或者對(duì)他人評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)避免使用這個(gè)成語(yǔ)，以免冒犯他人。
故事起源（Story Origin）：低能兒這個(gè)成語(yǔ)的起源并沒有明確的故事，它是在現(xiàn)代漢語(yǔ)中逐漸形成的一個(gè)口語(yǔ)短語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：低能兒是由形容詞“低能”和名詞“兒”組成的，其中“兒”是一個(gè)口語(yǔ)化的后綴，表示某種特定的人或事物。
例句（Example Sentences）：
1. 他是個(gè)低能兒，什么都不會(huì)做。
2. 這個(gè)學(xué)生真是個(gè)低能兒，連簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“低能兒”與“智力低下”、“能力不足”等含義相聯(lián)系，形成記憶聯(lián)想。同時(shí)，可以將它與其他類似含義的成語(yǔ)進(jìn)行比較，以加深記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解其他類似含義的成語(yǔ)，如“愚蠢”、“傻瓜”等，以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 幼兒園學(xué)生：小明是個(gè)低能兒，他總是忘記帶書包。
2. 小學(xué)生：班上有個(gè)同學(xué)是個(gè)低能兒，他連加法都不會(huì)做。
3. 初中生：我覺得他是個(gè)低能兒，他的成績(jī)一直很差。
4. 高中生：他被老師評(píng)為低能兒，因?yàn)樗诳荚囍械谋憩F(xiàn)很差。
5. 大學(xué)生：有些人認(rèn)為這個(gè)專業(yè)是低能兒才學(xué)的，但我并不這樣認(rèn)為。
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