成語(yǔ)（Idiom）：?jiǎn)栕镏畮?/p>

發(fā)音（Pronunciation）：wèn zuì zhī shī

基本含義（Basic Meaning）：指能夠?qū)徟泻蛻土P罪犯的人或機(jī)構(gòu)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：?jiǎn)栕镏畮熓且粋€(gè)形象化的成語(yǔ)，用來形容能夠追究罪犯責(zé)任并進(jìn)行審判的人或組織。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了法律和正義的力量，以及對(duì)犯罪行為的嚴(yán)肅態(tài)度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：?jiǎn)栕镏畮煶３Ｓ脕硇稳莘ü佟z察官、律師等司法系統(tǒng)中的人員。也可以用來指代法律機(jī)構(gòu)或法律程序。此外，這個(gè)成語(yǔ)也可以用來形容那些能夠揭露真相、追究責(zé)任的人。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的法律制度。在古代，有專門的官員負(fù)責(zé)審判和懲罰罪犯。這些官員被視為問罪之師，他們負(fù)責(zé)維護(hù)社會(huì)的正義和秩序。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：?jiǎn)栕镏畮熡扇齻€(gè)詞語(yǔ)組成，分別是“問罪”、“之”和“師”。其中，“問罪”表示追究罪犯的責(zé)任，“之”表示所屬關(guān)系，“師”表示人或組織。

例句（Example Sentences）：

1. 法院的法官是社會(huì)的問罪之師。

2. 律師作為問罪之師，致力于維護(hù)被告的權(quán)益。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“問罪之師”拆分成“問罪”、“之”和“師”三個(gè)部分來記憶。同時(shí)，可以與法律制度和司法系統(tǒng)相關(guān)的場(chǎng)景進(jìn)行聯(lián)想，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與法律和司法相關(guān)的成語(yǔ)，了解更多中國(guó)傳統(tǒng)文化中與法律和正義有關(guān)的內(nèi)容。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：法官是問罪之師，他們能夠?qū)徟袎娜恕?/p>

2. 初中生：律師是問罪之師，他們幫助被告維護(hù)權(quán)益。

3. 高中生：法院是社會(huì)的問罪之師，維護(hù)社會(huì)正義。

4. 大學(xué)生：檢察官作為問罪之師，負(fù)責(zé)追究罪犯責(zé)任。