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符繻

fú xūㄈㄨˊ ㄒㄩ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):符繻(fú xuān)

發音(Pronunciation):fú xuān

基本含義(Basic Meaning):指人的言行舉止符合規矩,端莊恭敬。

詳細解釋(Detailed Explanation):符繻是由“符”和“繻”兩個字組成的成語。符指的是古代官員佩戴的符節,象征著權力和職責;繻指的是古代官員佩戴的衣帶,象征著身份和地位。符繻的意思是人的言行舉止符合規矩,端莊恭敬,符合身份和地位的要求。

使用場景(Usage Scenarios):符繻一詞多用于形容官員或有地位的人的儀態舉止,也可以用來形容人的言行舉止莊重端莊,符合社會規范。

故事起源(Story Origin):符繻最早出現在《史記·田儋列傳》中的一句話:“儋素好符繻,而少恭敬。”這句話形容田儋的儀態舉止不夠恭敬。后來,符繻成為了一個固定的詞語,用來形容人的儀態舉止。

成語結構(Structure of the Idiom):符繻是一個形容詞詞組,由兩個單獨的字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的儀態舉止總是符繻莊重。

2. 這位官員的言行舉止符繻,很受人尊敬。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“符繻”拆解成“符”和“繻”兩個字,然后聯想到古代官員佩戴的符節和衣帶,以及官員的儀態舉止。可以用符節和衣帶來形象記憶符繻的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以了解更多與儀態舉止相關的成語,如“儀表堂堂”、“舉止大方”等,以豐富詞匯量和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師告訴我們要在校園里保持符繻的儀態。

2. 初中生:作為學生代表,我要時刻保持符繻的形象。

3. 高中生:參加高考時,我們要展現符繻的風采。

4. 大學生:作為大學生,我們應該有符繻的舉止。

5. 成年人:無論到哪里,我都希望能夠保持符繻的形象。

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