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屬者

shǔ zhěㄕㄨˇ ㄓㄜˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):屬者(shǔ zhě)

發音(Pronunciation):shǔ zhě

基本含義(Basic Meaning):指屬于某個人或團體的人或物。

詳細解釋(Detailed Explanation):成語“屬者”是由動詞“屬”和名詞“者”組成的。其中,“屬”表示歸屬、隸屬,指某個人或團體所擁有或所屬的;“者”表示人或物,指擁有或屬于某個人或團體的人或物。整個成語的含義是指屬于某個人或團體的人或物。

使用場景(Usage Scenarios):常用于描述某個人或物屬于某個群體或個體,強調歸屬關系。可以用來描述個人、團隊、組織或國家的歸屬關系。

故事起源(Story Origin):成語“屬者”最早出現在《莊子·外篇·大宗師》中。故事講述了一個人向大宗師請教如何培養人才的問題。大宗師回答說,培養人才需要有一定的條件,如有才華、有心志、有機遇等。而擁有這些條件的人才,就是“屬者”。

成語結構(Structure of the Idiom):動詞+名詞

例句(Example Sentences):

1. 他是我們團隊的屬者,很有才華和領導能力。

2. 這座城市是我們祖國的屬者,我們應該為它的繁榮發展而努力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“屬者”理解為“屬于某個人或團體的人或物”,并將其與具體的例句聯系起來記憶,以幫助記憶和理解。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與歸屬關系相關的成語,如“歸屬”、“隸屬”等,以擴展對這一主題的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:這本書是我的屬者,我可以隨時閱讀。

2. 初中生:這個學校是我們家附近的屬者,我們每天都可以步行上學。

3. 高中生:這個項目是我們團隊的屬者,我們要合作完成。

4. 大學生:這個學院是我所屬的屬者,我將在這里度過四年的大學生活。

5. 成年人:這輛車是我的屬者,我可以自由駕駛。

希望以上學習指南能夠幫助您更好地理解和記憶成語“屬者”。

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