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鼎鉉

dǐng xuànㄉㄧㄥˇ ㄒㄨㄢˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):鼎鉉

發音(Pronunciation):dǐng xuàn

基本含義(Basic Meaning):指人才出眾,德才兼備。

詳細解釋(Detailed Explanation):鼎鉉是由“鼎”和“鉉”兩個字組成的,其中,“鼎”是古代用來煮食物的三足大鍋,“鉉”是鼎的兩個耳朵。這個成語比喻人的才能出眾,德行高尚,具備卓越的品質和才華。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人才出眾,德才兼備的人。可以用來贊美有杰出才能和高尚品德的人,也可以用來形容一個團隊或組織中的杰出人才。

故事起源(Story Origin):《左傳·哀公二十八年》中記載了一個故事。魯國的哀公想要選拔一位賢能的人才,于是他在寺廟的門前放了一個鼎,宣布誰能抬起鼎的耳朵,就可以成為他的重臣。許多人嘗試了,但都失敗了。最后,一位叫做孔子的智者走了過來,他輕而易舉地抬起了鼎的耳朵。哀公非常驚訝,于是對孔子說:“你是鼎鉉之才啊!”從此,這個成語就流傳了下來。

成語結構(Structure of the Idiom):主語+是+鼎鉉之才

例句(Example Sentences):

1. 他在學校里成績優秀,是個鼎鉉之才。

2. 這位科學家在研究領域有著豐富的經驗和卓越的貢獻,是當之無愧的鼎鉉之才。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“鼎”想象成一個三足大鍋,而“鉉”就是鼎的兩個耳朵。通過形象化的記憶,可以更容易記住這個成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與成語相關的古代故事和歷史背景,以了解更多關于這個成語的文化內涵。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我的哥哥成績特別好,老師說他是個鼎鉉之才。

2. 初中生:我非常喜歡讀書,希望有一天能成為一個鼎鉉之才。

3. 高中生:這位科學家在研究領域取得了重大突破,被譽為鼎鉉之才。

4. 大學生:他在學術界有著卓越的成就,是當代的鼎鉉之才。

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