成語(yǔ)（Idiom）：抓劄

發(fā)音（Pronunciation）：zhuā zhāo

基本含義（Basic Meaning）：指緊緊抓住，不放松。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：抓劄是一個(gè)四字成語(yǔ)，由“抓”和“劄”兩個(gè)字組成。抓劄的基本含義是緊緊抓住，不放松。這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了一個(gè)人抓住某個(gè)事物或某個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不放松的態(tài)度和行動(dòng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：抓劄這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容一個(gè)人對(duì)于某個(gè)事物或機(jī)會(huì)的積極追求和努力。它可以用于各種場(chǎng)景，例如工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)等。在工作中，我們可以用抓劄來(lái)形容一個(gè)員工對(duì)于自己的職責(zé)和目標(biāo)的積極追求和努力；在學(xué)習(xí)中，我們可以用抓劄來(lái)形容一個(gè)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的渴望和努力學(xué)習(xí)；在競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以用抓劄來(lái)形容一個(gè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)于勝利的追求和不放松的態(tài)度。

故事起源（Story Origin）：抓劄這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)故事。相傳，有一個(gè)叫做張劄的人，他非常善于抓住機(jī)會(huì)，并且堅(jiān)持不放松，最終取得了巨大的成功。因此，人們就用他的名字來(lái)形容那些能夠抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不放松的人，形成了這個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：抓劄是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，由兩個(gè)動(dòng)詞組成。其中，“抓”表示抓住的動(dòng)作，“劄”表示堅(jiān)持不放松的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)于工作非常抓劄，從不敷衍了事。

2. 這個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)非常抓劄，每天都會(huì)花很多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和練習(xí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶抓劄這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人緊緊抓住一根繩子，并且不放松，表示他對(duì)于某個(gè)事物或機(jī)會(huì)的堅(jiān)持不懈。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：抓劄這個(gè)成語(yǔ)是中國(guó)文化中的一個(gè)重要組成部分，學(xué)習(xí)成語(yǔ)有助于了解中國(guó)文化和提升語(yǔ)言能力。可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他成語(yǔ)，例如“不可思議”、“一舉兩得”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要抓劄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。

2. 初中生：我要抓劄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。

3. 高中生：我要抓劄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的專(zhuān)業(yè)。

4. 大學(xué)生：我要抓劄實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取找到好的工作。

5. 成年人：我要抓劄工作機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取獲得職業(yè)成功。