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無了

wú leㄨˊ ˙ㄌㄜ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

佛教語。佛家謂心無萬物,無心可了,故曰“無了”。《五燈會元·溈山祐禪師法嗣·仰山慧寂禪師》:“ 劉侍御 問:‘了心之旨,可得聞乎?’師曰:‘若要了心,無心可了;無了之心,是名真了。’”


成語(Idiom):無了

發音(Pronunciation):wú liǎo

基本含義(Basic Meaning):沒有了解或沒有辦法,無法解決問題或結束局面。

詳細解釋(Detailed Explanation):無了是一個表示無法解決問題或結束局面的成語。它可以用來形容某種情況或狀態沒有了解決的辦法,或者表示對某種事物或局勢束手無策。

使用場景(Usage Scenarios):無了可以用于各種情境,特別是在討論困難或復雜的問題時。它可以用來形容個人面臨困境時的無助感,也可以用來描述社會或國家面臨的無法解決的問題或局勢。

故事起源(Story Origin):無了的起源可以追溯到古代中國的一些文獻和傳說故事中。這個成語最早出現在《史記·孟子荀卿列傳》中,形容了當時的社會亂象和政治腐敗。后來,無了逐漸成為描述無法解決問題或結束局面的常用成語。

成語結構(Structure of the Idiom):無了由兩個漢字組成,分別是“無”和“了”。

例句(Example Sentences):

1. 這個問題太復雜了,我真的是無了。

2. 面對這個困境,我們感到無了可做。

3. 這個局勢已經無了挽回的余地了。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與“無法”或“無助”等詞語進行聯系來記憶無了的含義。同時,可以想象一個人站在一個無底洞前,表示他面臨的問題或局勢沒有解決的希望。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與無了相關的成語,如無可奈何、無計可施等。同時,可以通過閱讀相關的文章或故事來加深對無了的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我遇到了一個難題,我真的無了。

2. 初中生:面對考試的壓力,我感到無了。

3. 高中生:社會問題如此復雜,我們似乎無了解決的辦法。

4. 大學生:面對就業競爭激烈,有時候我們也會感到無了。

希望以上學習指南能夠幫助你全面了解并記憶無了這個成語。

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