詳細(xì)解釋
詞語解釋
rén jié dì líng ㄖㄣˊ ㄐㄧㄝ ˊ ㄉㄧˋ ㄌㄧㄥˊ人杰地靈（人傑地靈）
◎ 人杰地靈 rénjié-dìlíng
[the birth of heroes brings glory to a place] 謂山川秀麗之處有靈秀之氣,能孕育出杰出的人才。也有說杰出人物所生、所到過的地方,地因人而靈秀
物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下 陳蕃之榻。—— 唐· 王勃《滕王閣序》
詞語解釋
rén jié dì líng ㄖㄣˊ ㄐㄧㄝ ˊ ㄉㄧˋ ㄌㄧㄥˊ人杰地靈（人傑地靈）
謂杰出人物出生或所至之處，其地亦因而著名。后亦謂杰出的人物生于靈秀之地。 唐 王勃 《滕王閣詩序》：“人杰地靈， 徐孺 下 陳蕃 之榻。”《西湖佳話·葛嶺仙跡》：“曾有一異人 葛洪 ，在此嶺上修煉成仙，一時人杰地靈，故人之姓，即冒而為嶺之姓也。” 徐遲 《哥德巴赫猜想》六：“有的是國杰豪英，人杰地靈。”
成語詞典已有該詞條：人杰地靈
成語（Idiom）：人杰地靈 (rén jié dì líng)
發(fā)音（Pronunciation）：rén jié dì líng
基本含義（Basic Meaning）：指人才杰出、地理環(huán)境優(yōu)越，形容一個地方的人才輩出、風(fēng)景優(yōu)美。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：這個成語由兩個部分組成：人杰和地靈。人杰指的是人才杰出、有才華的人；地靈指的是地理環(huán)境優(yōu)越、風(fēng)水宜人的地方。當(dāng)人杰與地靈相結(jié)合時，形成了一個人才輩出、環(huán)境優(yōu)美的地方。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用來形容一個地方的人才輩出、風(fēng)景優(yōu)美。可以用于描述一個城市、一個學(xué)校或者一個社區(qū)的優(yōu)勢。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于這個成語的起源，有一個古老的傳說。相傳，在古代有一個地方，人才輩出，非常有名。有一天，一位游客來到這個地方，被這里的美景和人才深深吸引。他感嘆道：“這里的人才真是杰出，而且地理環(huán)境也非常優(yōu)越，真是人杰地靈啊！”這句話很快傳開了，成為了這個地方的代名詞。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：人杰地靈是一個主謂結(jié)構(gòu)的成語，由兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個城市人杰地靈，吸引了很多人才前來發(fā)展。
2. 我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈，是一個非常適合學(xué)習(xí)的地方。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“人才杰出”與“地理環(huán)境優(yōu)越”聯(lián)系在一起來記憶這個成語。將人杰和地靈兩個詞形象地結(jié)合起來，可以更容易地記住這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與人杰地靈相關(guān)的成語，如“人杰地靈、風(fēng)水寶地”、“人杰地靈、風(fēng)景如畫”等。這些成語都形容了人杰與地靈相結(jié)合的優(yōu)越環(huán)境。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們學(xué)校人杰地靈，老師都很有才華。
2. 初中生：這個城市人杰地靈，很多優(yōu)秀的企業(yè)家都在這里發(fā)展。
3. 高中生：我希望能去一個人杰地靈的大學(xué)，接受更好的教育。
4. 大學(xué)生：這個社區(qū)人杰地靈，有很多創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。
5. 成人：我選擇了這個城市定居，因為這里人杰地靈，發(fā)展機(jī)會很多。